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    10．神经递质的主要作用机制是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，将会导致（　　）
    A．抑制细胞兴奋B．膜电位差保持不变
    C．膜电位内正外负D．膜电位内负外正

    分析 根据题意分析可知：某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，氯离子带负电荷，进入细胞后会使膜内负电荷更多，仍然是外正内负，会抑制细胞的兴奋．

    解答 解：A、当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，形成动作电位；而氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，因而使膜内外电位不能由外正负变为外负内正，阻碍动作电位的形成，从而抑制兴奋，A正确；
    B、由于氯离子带负电荷，进入细胞后会使膜内负电荷更多，因而使膜电位差发生改变，B错误；
    C、由于氯离子带负电荷，进入细胞后会使膜内负电荷更多，因而不能使细胞膜膜内电位变正，C错误；
    D、膜电位内负外正为正常的静息电位，不是氯离子进入细胞导致的，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查神经兴奋产生的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．在新榨取的梨汁中，加入斐林试剂，加热后出现砖红色沉淀；将成熟的花生种子的子叶做成临时切片，用苏丹Ⅲ染液染色后在显微镜下观察，可看到橘黄色的颗粒；向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后，豆浆呈紫色；向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色．在新榨取的梨汁、豆浆、花生鲜种子和马铃薯匀浆中含有的主要有机物依次是（　　）
    A．还原糖、蛋白质、脂肪、淀粉B．淀粉、脂肪、蛋白质、淀粉
    C．糖类、蛋白质、淀粉、脂肪D．葡萄糖、脂肪、蛋白质、淀粉

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    1．从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放人含有14C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量．图中正确的描述曲线是（　　）
    A．B．C．D．

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    18．某一DNA分子含有800个碱基对，其中A有600个．该DNA分子连续复制数次后，消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个，该DNA分子已经复制（　　）
    A．4次B．5次C．6次D．7次

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某研究小组从当地一湖泊取得一桶水样，取12L水样分装在6只玻璃瓶内，并用剩余的水样测得最初溶氧量为10mg/L．将装有水样的6只玻璃瓶分别置于不同光照强度下，24小时后测得各瓶中的溶氧量．记录数据如表．请分析并回答问题（假设不同光照强度对水样生物的呼吸不产生影响）．
    瓶 号123456
    光照强度（Klx）0abcde
    各瓶溶氧量（mg/L）41016243030
    （1）1号瓶中溶氧量降低为4mg/L的原因是瓶中生物只能进行呼吸作用，消耗氧气．6号瓶中所有生物的呼吸耗O2量为6mg/L/24h．
    （2）4号瓶中生物通过光合作用产生的O2量为20mg/L/24h．光照强度至少为aKlx时，瓶中生物的产氧量可维持生物耗氧量所需．
    （3）根据如表数据，在坐标图中画出24小时内瓶中生物光合作用产生O2量与光照强度关系的柱形图．．
    （4）若将3号瓶置于5号瓶的位置，则短时间内瓶中植物细胞叶绿体中的C3化合物含量将减少（增加、减少或保持不变），原因是光反应为暗反应提供的[H]和ATP发生了变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图1表示同一植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应，请结合图1中有关数据回答下列关于植物激素的问题：

    （1）当生长素浓度为10-6mol/L时，生长素对根和芽生长的影响分别是抑制、促进（选填“促进”、“抑制”或“不促进不抑制”）．
    （2）图2中顶芽A的生长素向侧芽B运输，而不能反过来由B向A运输，这种运输特点叫做极性运输，其跨膜运输方式是主动运输．
    （3）图3所示实验的目的是验证生长素低浓度促进、高浓度抑制植物生长的两重性特征．两块琼脂块含有的生长素浓度分别为m和n，且m＞n，用来处理去掉尖端的芽．根据实验结果可知，n的浓度为10-8mol/L时，芽弯曲程度最大．
    （4）如图4所示，如果茎b侧生长素浓度在D点，则a侧生长素浓度范围是在OB段范围内．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示，回答下列问题：
    （1）在紧急状态下，甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，再调节甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为神经-体液调节．
    （2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式，其分泌量增加的适宜刺激是细胞外液渗透压．
    （3）血糖含量升高时，一方面可以直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量．兴奋在A处传递的主要特点是单向传递．
    （4）动物体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是：都需要与相应的受体结合后才能发挥作用（发挥作用之后都会灭活）（答出一个特点）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于ATP的说法中,正确的是（ ）

    A．属于多肽类物质 B．ATP是二磷酸腺苷的英文名称缩写

    C．具有催化功能 D．生命活动的直接能源物质

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    1．糖尿病主要是由胰岛素缺乏或者胰岛素调节作用失效造成血糖无法降低而产生的疾病，患者往往表现出多饮、多食、多尿和体重减轻等症状．下列有关说法正确的是（　　）
    A．患者可通过检测进食前后胰岛素和血糖水平来确定病因
    B．胰岛素的缺乏会导致肝糖元合成加强而引起血糖浓度上升
    C．糖尿病患者出现多尿症状的直接原因是口渴多饮
    D．注射的胰岛素能通过主动运输进入靶细胞起到调节作用

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