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下列联系中,为食物链的是(  )
A、阳光→草→兔
B、蝉→螳螂→黄雀
C、植物→鹰→羚羊
D、植物→鼠→蛇→鹰
考点:生态系统的结构
专题:
分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答: 解:A、阳光不属于食物链成分,A错误;
B、食物链必须以植物开始,B错误;
C、鹰和羚羊的捕食关系错误,C错误;
D、食物链以植物开头,包括动物和植物间的捕食关系,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了食物链的写法,试题难度一般,解答此类题目的关键是熟练掌握食物链的正确表示方法..
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等生物细胞电子显微镜下的部分视野,有关该细胞的叙述错误的是(  )
A、此细胞一定是动物细胞
B、在结构1和3中一定有水的生成
C、没有膜结构的细胞器是2和3
D、可进行碱基互补配对的结构是只有5

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA复制的叙述,正确的是(  )
A、单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
B、在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制
C、DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
D、DNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为DD的个体,其产生的正常配子基因组成是(  )
A、DDB、ddC、DD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆子叶的黄色(Y)与圆粒种子(R)均为显性性状.两亲本杂交的F1表现型如图.则亲本的基因型为(  )
A、YyRr×Yyrr
B、YyRr×YyRr
C、YyRr×yyrr
D、YyRr×yyRr

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物生命活动调节过程细胞之间的信息示意图.图中a代表下丘脑神经细胞,b代表垂体细胞,d代表血管.据图分析下列叙述不正确的是(  )
A、细胞a作用于细胞c的方式为体液调节
B、细胞e作用于细胞b的信息传递为电信号
C、信息从细胞e传递到细胞b的速度比细胞b传递到细胞e快
D、下丘脑既能分泌激素又能传导兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

在图所示的实验中,胚芽鞘会弯曲生长的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程.据图分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的
 
中枢,使有关腺体分泌的
 
激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加.
(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的
 
,进而使垂体释放抗利尿激素的量
 
,导致尿量增加,利于毒素排出体外.
(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为
 
细胞,小部分形成
 
细胞.消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生
 
细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡.当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是
 

(4)综合以上信息可以看出,
 
是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察核酸在真核细胞内的分布情况时,采用的染料是(  )
A、苏丹Ⅲ染液
B、龙胆紫染液
C、醋酸洋红染液
D、吡罗红甲基绿染液

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