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科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株.如图表示其中的三种情况(黑点表示Bt基因的整合位点,Bt基因都能正常表达).这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的顺序是(  )
A、甲=丙>乙
B、甲>丙>乙
C、丙>甲>乙
D、乙>甲=丙
考点:基因工程的应用,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:分析题图:甲植株相当于是Bt基因纯合子,其自交后代均含有Bt基因,即子代中抗虫植株所占比例为100%;乙植株相当于是Bt基因杂合子,根据基因的分离,其自交后代中有
3
4
个体含有Bt基因,即子代中抗虫植株所占比例为75%;丙植株相所产生的配子中有
1
4
不含抗虫基因,根据基因的自由组合定律,其自交后代中有1-
1
4
×
1
4
=
15
16
个体含有Bt基因.
解答: 解:甲植株相当于是Bt基因纯合子,其自交后代均含有Bt基因,即子代中抗虫植株所占比例为100%;乙植株相当于是Bt基因杂合子,根据基因的分离定律,其自交后代中有
3
4
个体含有Bt基因,即子代中抗虫植株所占比例为75%;丙植株相所产生的配子中有
1
4
不含抗虫基因,根据基因的自由组合定律,其自交后代中有1-
1
4
×
1
4
=
15
16
个体含有Bt基因.所以,这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的顺序是甲>丙>乙.
故选:B.
点评:本题结合题图,考查基因工程、基因自由组合定律的应用,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

滨州市北部沿海有广阔的湿地.近几年来,工业污染使得提湿地生态系统不断遭到破坏.科学工作者为修复被破坏的生态系统,在此进行了人工引入人互花米草的“种青引鸟”生态工程实验.在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查,结果统计见下表.根据调查结果,分析回答:
主要植物类型 昆虫种类数 昆虫密度实验前
实验前 实验后 实验前 实验后 实验前 实验后
实验区 海蓬子 互花米草 47 20 14只/m2 2.3只/m2
对照区 海蓬子 海蓬子 47 40 13只/m2 11只/m2
注:海蓬子和互花米草都生长在潮间带
(1)生态系统的结构包括
 

(2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用
 
法.实验结果说明了人类活动能影响群落演替的
 

(3)①a、b、c过程中碳的流动形式
 

②若鸟的食物有互花米草和植食性昆虫,由原来的2:1调整为1:1后,鸟的数量变为原来的
 
.(传递效率按20%计算)
③互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有
 
的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人外周血单核细胞能合成白细胞介素2(IL-2).该蛋白为淋巴因子,可增强机体免疫功能,但在体内易被降解.研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,在酵母菌中表达出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白.技术流程如图.
请回答:
(1)从健康人外周血分离得到的单核细胞,应置于
 
气体环境中,并在适宜温度和pH条件下培养48h.提取细胞总RNA,生成cDNA.图中PCR过程的模板是
 

(2)表达载体1中的位点a应含有图中
 
酶的识别序列,才能成功构建表达载体2.
(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有
 
密码,才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白.
(4)白细胞介素在单核细胞内合成的直接模板是
 
,在体液免疫过程中,白细胞介素可作用于受抗原刺激的B细胞,使B细胞增殖、分化,形成
 
细胞.
(5)将表达载体2导入酵母细胞,在培养液中培养一段时间后离心,取
 
(上清液/菌体)进行产物鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图DNA分子片段的叙述,不正确的是(  )
A、②处有碱基对缺失可能导致基因突变
B、限制性核酸内切酶作用于①部分,解旋酶作用于③部位
C、该DNA的特异性表现在碱基种类和
A+T
G+C
的比例上
D、以含15N 的脱氧核苷酸为原料,该DNA复制3次,子代中含15N的DNA链占总链的
7
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶制剂的叙述正确的是(  )
A、需依次经过提纯、沉淀、过滤等过程
B、经过固定化的酶才能称为酶制剂
C、酶制剂活性的维持需要提供营养物质
D、酶制剂中的酶来源于活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律.两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS:2DDSs:1DDss:1DdSS:2DdSs:1Ddss.这两种玉米的基因型是(  )
A、DDSS×DDSs
B、DdSs×DdSs
C、DdSS×DDSs
D、DdSs×DDSs

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是(  )
A、组成质粒的化学元素为C、H、O、N
B、神经递质和生长激素都属于分泌蛋白
C、同质量的脂肪氧化分解放能比糖类多
D、毛霉和蓝藻的细胞中均不含有线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,该男孩的基因型是aaXbY.这对夫妇再生一个表现型正常的男孩的概率是(  )
A、9/16B、3/8
C、3/16D、1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家以该小鼠为实验材料,利用单克隆抗体技术,获得了抗某种病原体的高纯度单克隆抗体.下列叙述不正确的是(  )
A、被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种效应B细胞
B、经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体
C、用“抗原-抗体检测法”可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞
D、单克隆抗体的制备过程中使用了细胞培养和细胞融合技术

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