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    20．在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长，但乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖．这些现象中包括（　　）
    A．竞争和种内斗争B．捕食、竞争C．竞争和寄生D．互利共生和竞争

    分析 1、种内关系：
    （1）种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象，很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象．
    （2）种内斗争：同种生物个体之间，由于争夺食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争，叫做种内斗争．
    2、种间关系：
    竞争：是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象．

    解答 解：1、“在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长”，异种微生物和乳酸菌之间属于种间关系，所以属于竞争；
    2、根据“乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖”，到了后期由于营养物质等资源的缺乏，导致种内发生斗争．
    故选：A．

    点评 本题结合泡菜的制作，考查生物的种间关系和种内关系，解题的关键是正确的区分种内斗争、种内互助和竞争的概念，并从题干中提取有效的信息，灵活的运用概念进行解题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体神经细胞的叙述，正确的是( )

    A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

    B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递

    C．神经细胞外Na＋内流是产生静息电位的基础

    D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的，下列对于递质的叙述，正确的是（　　）
    A．递质通过突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜
    B．递质是一种电信号
    C．递质能使突触后膜电位发生改变
    D．递质传递是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．果蝇的X和Y染色体有一部分是同源段（如图中的I片段），另一部分是非同源段（图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）．请完成以下问题：
    （1）在减数分裂过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中Ⅰ片段．
    （2）某学者研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果（不考虑基因突变）：
    杂交组合一P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1，全刚毛．
    杂交组合二P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1：截毛（♀）：刚毛（♂）=1：1
    杂交组合三P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1：刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1
    ①通过杂交组合一可直接判断刚毛为显现性状．
    ②通过杂交组合二和杂交组合三的朵交结果，可知控制该性状的甚因存在于Ⅰ片段．
    （3）已知刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性．现有某因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇．根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为刚毛，雌性全部表现为截毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是XbYb，雌性的基因型是XBXB；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是XBYb，雌性的基因型是XBXb ，截毛雌性的基因型是XbXb ，最终获得的后代中，截毛雄蝇的基因型是XbYb ，刚毛雌蝇的基因型是XBXb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．关于实验室条件下生物物种的培养，请回答下列问题：
    （1）在实验室条件下用草履虫、酵母菌所作的实验，表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型，一般都是以S型曲线增长的．
    （2）在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生态学上称为环境容纳量，其含义是环境所能容纳的种群数量最大值．一个种群的环境容纳量能够（“能够“或“不能够“）随着环境的变化而改变．
    （3）试根据$\frac{K}{2}$值的意义，对珍稀动物的保护、有害生物的防治分别提出你的建议．珍稀动物在$\frac{K}{2}$时停止利用，有害生物在$\frac{K}{2}$时杀灭．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生物进化的叙述正确的是（　　）
    A．自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生
    B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离
    C．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
    D．基因突变的方向、自然选择的方向和生物进化的方向总是一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．若你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（　　）
    ①细胞核的有无  ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无  ④膜上磷脂的有无．
    A．①③B．②④C．①④D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于如图的说法不正确的是（　　）
    A．图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成
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    C．⑥表示体内细胞可直接与外界环境进行物质交换
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为动物的某组织，其中1是毛细血管壁、2是红细胞、3是血浆、4是细胞内液、5是组织液．据图分析，下列说法中正确的是（　　）
    A．氧气从3到5的过程，需要ATP
    B．葡萄糖由5到达4的过程，依靠自由扩散来完成
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    D．由4产生的热量可由3的运输而散失到体外

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