分析 生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,而食物链一般只包括生产者和消费者.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递.
根据题意和图示分析可知:图中的食物链有:水稻→稻飞虱→鸭子,水稻→福寿螺→鸭子,微藻→福寿螺→鸭子,微藻→线虫→福寿螺→鸭子,微藻→线虫→田螺→鸭子.
解答 解:(1)根据分析,图中存在5条食物链,福寿螺在水稻→福寿螺→鸭子,微藻→福寿螺→鸭子,微藻→线虫→福寿螺→鸭子中分别处于第二、第二、第三营养级.
(2)碳在该图中生产者和消费者之间传递的形式是含碳有机物.
(3)利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是调整生态系统的能量流动关系,使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分.
(4)鸭子与稻飞虱能根据对方的行为信息特征作出反应,这说明信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
(5)生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值.微藻能合成大量油脂而被用于提炼“生物柴油”,被认为是解决能源危机的理想出路之一,这体现了生物多样性的直接价值.
故答案为:
(1)5 第二、第三
(2)含碳有机物
(3)使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分
(4)生物的种间关系
(5)直接
点评 本题考查食物链和食物网的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,这三者是生态系统的基本功能.在生态系统中,能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是( )
A.有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K
B.生物甲与生物乙之间的关系是互利共生
C.无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长
D.无生物乙时,1﹣3周生物甲种群出生率大于死亡率
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基本组成单位是核糖核苷酸 | B. | 磷酸和五碳糖排列在内侧 | ||
C. | 碱基对构成分子的基本骨架 | D. | 具有规则的双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性就是指物种多样性 | |
B. | 外来物种入侵增加了本地生物多样性 | |
C. | 就地保护是保护生物多样性的有效措施之一 | |
D. | 保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该器官为睾丸或卵巢 | |
B. | 图1的名称为次级精母细胞或极体 | |
C. | 图1、图2、图3三个细胞均含有同源染色体 | |
D. | 图3细胞内有4条染色体、8条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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