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    图中符合固定化酶的特征的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：制备和应用固相化酶
    专题：
    分析：固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术．包括包埋法、化学结合法和物理吸附法．固定化酶优点是使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被反复利用．固定化细胞优点是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化学反应．
    解答： 解：固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法．固定化酶优点是使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被反复利用．在装置中酶是固定不动的，反应物是动的．
    故选：D．
    点评：本题考查制备和应用固定化酶，要求考生识记固定化酶的优点、实例、操作过程等基础知识，能结合所学的知识作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体肌肉、皮肤、神经等细胞形态、功能均不相同，其所含遗传物质（　　）
    A、不一定相同
    B、相同
    C、不相同
    D、有些相同，有些不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知水稻的抗旱性（A）和多颗粒（B）属显性，各由一对等位基因控制且独立遗传．现有抗旱、多颗粒植株若干，对其进行测交，子代的性状分离比为抗旱多颗粒：抗旱少颗粒：敏旱多颗粒：敏旱少颗粒=2：2：1：1，若这些亲代植株相互授粉，后代性状分离比为（　　）
    A、24：8：3：1
    B、9：3：3：1
    C、15：5：3：1
    D、25：15：15：9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是中心法则中的一个“环节”，回答以下有关中心法则和孟德尔定律的问题：

    （1）图中所示的遗传信息流称为
     
    ，该过程DNA是先解旋后螺旋，而对于图中杂交链而言，则是
     
    ．
    （2）图中的酶能将游离的
     
    从RNA的
     
    （3′或5′）端连接到RNA链上．
    （3）请写出较为完善的中心法则：
     
    （用图解表示）．
    （4）正常人体内，中心法则内的遗传信息流均不能发生的是
     
    细胞（活细胞）．
    （5）某植物的花色有红色、紫色和白色三种，受A-a、B-b两对（完全显隐性）独立遗传的等位基因控制，其中A基因控制底物转化成终产物1（白色）、a基因控制底物转化成中间产物、B基因控制中间产物转化成终产物2（紫色）、b基因控制中间产物转化成终产物3（红色），则基因型为AaBb的植株自交，F1的表现型及比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关科学探究的资料，回答问题．
    【实验一】
    17世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法发生了疑问，他提出了三个假设．
    假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方．
    假设B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生．
    假设C：即使通气良好，腐肉也不可能产生苍蝇．
    （1）从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是
     
    ．
    若提供以下材料以及器皿：新鲜肉若干，同型号的广口瓶若干，瓶盖若干，纱布若干，实验环境中有苍蝇，其余条件均满足实验所需．请设计一个实验证明假设B．
    （2）实验步骤：
     
    ．
    结果A组瓶中有蛆和苍蝇．
    【实验二】
    有研究小组研究不同植物激素对种子萌发以及生长影响的实验．
    用促进种子萌发的赤霉素（GA）、细胞分裂素（CK）和抑制萌发的脱落酸（ABA）依次做了8组实验，实验处理以及结果如图1所示．

    （3）由第3和6组实验的结果，可得出的实验结论
     
    ．
    综合8组实验结果，可分析得到以下结论：
    （4）
     
    是种子萌发的必需激素，ABA对GA作用的发挥起到抑制作用，CK对种子的萌发起到作用．
    （5）种子的休眠和萌发是
     
    调节的结果．
    【实验三】
    把萌发的种子放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3．然后把三种切段分别放在不含外源激素、含IAA、赤霉素（GA）三种培养基上培养（IAA与赤霉素浓度相同），在适宜条件下培养3天后观察实验结果，实验结果如图2．（注意：C表示不含IAA和GA，G表示含有GA，I表示含有IAA）
    （6）下列叙述正确的是
     

    A．如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂
    B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应类型相同
    C．切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞
    D．赤霉素促进生长的效果最好．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化．则下列叙述不正确的是（　　）

    ①甲细胞处于有丝分裂中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段；
    ②乙与丙细胞不可能来自同一种生物；
    ③丙细胞可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段；
    ④乙细胞含有2个染色体组，丙细胞为单倍体．
    A、①③B、①③④
    C、②④D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（　　）
    A、生长素类似物浓度不同，促进生根的效果即不相同
    B、不同浓度生长素类似物处理组间可形成相互对照
    C、处理时应该用生长素类似物溶液浸泡插条的基部
    D、本实验的材料应选不带幼芽的枝条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物科学的发展离不开新技术的建立和应用，以下技术与应用匹配不正确的是（　　）
    A、克隆技术--培育试管婴儿
    B、动物细胞培养技术--制备单克隆抗体
    C、转基因技术--对有遗传缺陷的患儿细胞进行改造
    D、层析提纯--制备酶制剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关动物体内稳态调节的问题
    动脉粥样硬化是动脉硬化血管病中常见一种，一般先有脂质积聚、血栓形成，并有动脉的逐渐钙化，一旦发展到足以阻塞动脉管腔，则该动脉所供应的组织或器官将缺血或坏死．动脉粥样硬化一般认为与脂蛋白种类与比例有关，其中，经过氧化的LDL具有较强的形成血垢致动脉粥样硬化能力；该病也与遗传、高血压、高脂血症、肥胖和糖尿病等因素息息相关．

    表1   几种脂蛋白的颗粒大小
    脂蛋白种类CMVLDLLDLHDL
    颗粒大小（nm）80-10030-8018-258-11
    （1）写出表1中出示的4种脂蛋白的1个相同点和1个不同点：
    相同点：
     
    ； 不同点：
     
    ．
    （2）图2显示，肝细胞中胆固醇的含量与
     
    等因素有关．部分遗传缺陷患者由于缺少
     
    ，使得进入肝细胞的LDL量减少，导致血脂升高．
    （3）当有胆固醇积聚和LDL沉降在血管内侧时，
     
    会钻进动脉血管壁，“吸出”有害物质并清除，同时它具有较强抗氧化力，对抗动脉粥样硬化．请任选1个角度阐述这种脂蛋白抗动脉粥样硬化的具体作用
     
    ．
    （4）长期脂质积聚和动脉钙化，会使得
     
    ，升高舒张压；同时，也会升高
     
    ，刺激
     
    ，引起ADH分泌增加，排尿量减少．
    （5）寒冷条件下，垂体可以分泌激素促进
     
    激素分泌，促进F
     
    和加快糖类利用，从而增加产热量．
    （6）垂体还能分泌其他激素，图乙所示的调节过程中，M物质的名称是
     
    ．有资料表明，某种皮质醇与胰岛B细胞分泌的激素的生理作用正好相反，则该皮质醇的作用是
     
    ．如果皮质醇分泌过多，会对下丘脑和垂体的分泌活动产生抑制作用，则该调节机制属于
     
    ．如果切除动物的垂体，则促肾上腺皮质激素释放激素和皮质醇的分泌量变化分别是
     
    ．

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