练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    15．下列说法不正确的是（　　）
    A．干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染
    B．采用农杆菌转化法，不能将目的基因导入多数单子叶植物细胞，关键原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物
    C．启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位
    D．基因工程和蛋白质工程在原则上都只能生产自然界已存在的蛋白质

    分析 基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．
    （1）原理：基因重组；
    （2）工具：限制酶、DNA连接酶和运载体；
    （3）操作步骤：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达．
    （4）应用：提高生物的品质，用工程菌制备疫苗等．

    解答 解：A、干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，它几乎能抵抗所有病毒引起的感染，是一种抗病毒的特效药，A正确；
    B、农杆菌易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力，原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物，B正确；
    C、启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，能启动转录过程，C正确；
    D、蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，故基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有的蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用，掌握各步骤中的相关细节，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届辽宁大连第二十高级中学高三期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某蛋白质的肽链结构示意图，图1中数字表示氨基酸的序号，图2表示部分肽链的结构图。据图判断下列叙述不正确的是

    A．该蛋白质分子含有两条肽链和49个肽键

    B．图2中②④⑥⑧是R基

    C．图2中的肽链由3种氨基酸脱水缩合而成

    D．由图可知该蛋白质至少含有3个游离的羧基

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．根据下列有关生物工程技术应用的方案，请分析作答：
    方案Ⅰ抗虫基因$\stackrel{导入}{→}$棉花受体细胞→抗虫棉
    方案ⅡprG基因$\stackrel{导入}{→}$免疫过的B细胞→体外培养→单克隆抗体
    方案Ⅲ抗血栓基因$\stackrel{导入}{→}$山羊受精卵→早期胚胎$\stackrel{移植}{→}$受体母羊→抗血栓山羊
    方案Ⅳ玉米沼气池→生活能源
    （1）方案I中，农杆菌转化法是将目的基因导人植物细胞最常用的方法，其中的Ti质粒上的T-DNA是指可转移的DNA．从分子水平验测来说，抗虫棉培育已经获得成功的含义是在棉花细胞中已经成功合成相关的蛋白质．
    （2）方案Ⅱ中，通过基因工程导入该prG基因来制备单克隆抗体体外培养的细胞具有既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体的特点，单克隆抗体最主要的优点是特异性强，灵敏度高，并可大量制备．
    （3）方案 III中，将目的基因导入受精卵的常用方法是显微注射法，若要同时获得多头与此优质山羊相同的山羊，可对囊胚进行胚胎分割，操作过程需要特别注意的问题是将囊胚的内细胞团进行均等分割．
    （4）方案Ⅳ中，主要应用的生态工程原理是物质循环再生原理．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述不正确的是（　　）
    A．在试管中取培养液时，应该先将试管摇匀以保证实验结果的准确性
    B．若一个方格中酵母菌数量过多，应从盖玻片边缘滴加清水进行稀释
    C．血细胞计数板计数时，实验结果会因为无法判断死亡个体而偏大
    D．向培养液中通入空气的试管中酵母菌数量仍将呈“S”型曲线增长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，可依据下列选项中哪项能将高尔基体和液泡分在一类（　　）
    A．有无膜结构B．单层膜还是双层膜
    C．是否含有色素D．是否普遍存在于动植物细胞中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．三对等位基因（a，b和c）在一条常染色体上连锁排列．一个杂合体的配子及其数量见表，则3对等位基因在染色体上关系是（　　）
    ABC414aBc28Abc70abC1
    abc386AbC20aBC80ABc1
    A．A  B  CB．a  b  CC．A  C  BD．b  a  c

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．分析回答下列与植物结构与生命活有关的内容
    （1）莲藕是一种常见的水生植物，其生长状态如图1所示．

    ①藕断丝连中的“丝”其主要成分是纤维素，构成纤维素的单体是葡萄糖．藕极易褐变，这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致．将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度，原因是高温使酶失活．
    ②藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通，因此藕主要进行有氧呼吸，该呼吸过程第二阶段的产物是CO2、[H]、ATP．
    （2）油菜素内酯（BR）是一种天然植物激素，被国际誉为第六激素，广泛用于农业生产．科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体番茄幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加，测定0～14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如图2所示．
    ①由实验结果可知，主根和胚轴弯曲的方向相反．
    ②施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在4h 时就可达到最大弯曲度，BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组延迟，说明BR促进胚轴和主根的弯曲生长．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．近年来，我国部分地区多次陷入严重雾霾之中，给人们的健康与生活造成了很大影响，其中一个重要原因是化石燃料的不良排放．如图为生态系统碳循环示意图．请回答下列问题：

    （1）图中的A→B1→B2→B3构成了食物链，该生态系统的物质循环和能量流动是沿着这种渠道进行的．
    （2）碳元素通过①光合作用和化能合成作用途径进入生物群落，②为生物的呼吸作用．为防止雾霾天气，人们应采取的措施是大量植树造林、减少化石燃料的燃烧、改善化石燃料的品质（至少两条）．
    （3）图中B1、B2、B3的数量会在一定范围内波动，说明生态系统具有自我调节能力，这种能力主要通过（负）反馈调节机制来实现．
    （4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中的某一变化，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示（　　）
    A．有机物总量
    B．每个细胞DNA含量
    C．所有细胞表面积总和与体积总和的比值
    D．所有细胞体积之和

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案