精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2013秋•佛山期末)1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的( )

A.通过做实验研究得出的 B.运用假说﹣演绎法提出的

C.运用类比推理提出的 D.运用系统分析法提出的

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.下列关于基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是(  )
A.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化
B.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA 上
D.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.依据实验资料,分析回答下列关于植物激素调节与实验设计的问题:
图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果.图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果,请回答下列问题:

(1)为得到某浓度生长素处理后的实验数据,需要测量每个葡萄茎段处理前后长度,并计算出生长量;而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的侧芽平均值作为该组的实验结果.
(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行去除顶芽避免顶芽产生的生长素对侧芽的生长造成影响(或排除顶芽产生的生长素对实验结果的干扰)处理.
(3)图1中的a、b、c三种浓度中,谁的浓度最高并写出依据a IAA的作用表现出两重性,a浓度对葡萄茎段的侧芽生长具有抑制作用.
(4)由图2可知,生长素对正常南瓜茎生长有促进或抑制(或两重性)作用;由图2判断喷施生长素能不能使矮生南瓜的茎恢复至正常,据此推测:该矮生南瓜属于激素不敏感型突变体.
(5)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说.“酸生长”学说认为:生长素先是促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长.为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、5种不同pH的系列缓冲液(pH=2.0~6.0)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图3中b(字母)对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗,作为实验材料.
(2)实验分析:
①如果要实现实验目的,最少需要设置6组实验.
②首先要进行的操作是将6支洁净的小瓶编号,分别装入等量的5种不同pH值的缓冲液和蒸馏水,每瓶投入10段相同的实验材料.
③将各组在适宜条件下进行培养,定期测量胚芽鞘切段的平均长度并记录.
④预期结果:在一定范围内酸性越强,细胞伸长越明显,过酸则抑制细胞伸长.
(3)酸性物质作用于细胞壁(结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•太原校级期中)一个基因中碱基组A+T占70%,它转录形成的mRNA的U占25%,则mRNA上的碱基A占( )

A.15% B.25% C.30% D.45%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•福建校级期末)下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2002•上海)噬菌体外壳的合成场所是( )

A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体

C.噬菌体基质 D.细菌的核区

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•古浪县校级期末)DNA具有多样性的原因是( )

A.组成基因的碱基数目庞大

B.空间结构千变万化

C.碱基种类有许多种

D.碱基排列顺序的千变万化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•酒泉校级期中)组成DNA和RNA的核苷酸种类有( )

A.2种 B.4种 C.5种 D.8种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列有关免疫的问题
埃博拉病毒(EBOV)能引起人类和灵长类动物急性出血性传染病.EBOV是一种包膜病毒,其基因组为单链RNA,进入人体后,首先攻击巨噬细胞等免疫细胞,其次是肝、脾、血管内皮等细胞,进而导致血管通透性增加,发生严重出血现象.

(1)EBOV以D方式进入人体宿主细胞的.
A.胞吞      B.主动运输      C.被动运输      D.包膜与宿主细胞膜融合
(2)EBOV主要通过血液、精液、粪便、汗液等分泌物传播,因此直接接触患者和患者使用过的注射器等都容易感染病毒,由此可以推测EBOV的主要传播途径是接触传播,媒介物传播.预防该传染病的最有效措施是接种疫苗,此措施是否有效,很大程度上依赖于抗原稳定性.
如图是普通病毒进入人体后人体免疫作用示意图,图中编号和字母表示细胞或物质.([]内填编号,横线上写文字)
(3)图中不能识别抗原的免疫细胞是[Ⅶ].接种疫苗或患病后获得的免疫与图中细胞[ⅣⅧ]有关.
(4)图中,EBOV首先侵染的细胞是[Ⅰ],最终导致人体免疫系统瘫痪的原因是巨噬细胞吞噬抗原,发挥非特异性免疫的作用.同时,巨噬细胞将处理后的抗原呈递给T淋巴细胞,进行特异性免疫.因此,EBOV侵染巨噬细胞后,就会影响人体的非特异性和特异性免疫,最终导致免疫系统瘫痪..

查看答案和解析>>

同步练习册答案