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【题目】抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌,在27℃下培养3天,形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图a),继续在同样条件下培养3天,结果如下图b。分析结果,得出的结论是

①甲菌产生了抗生素

②丙菌的生长被乙菌产生的抗生素抑制

③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制

④丁菌产生的抗生素抑制了丙菌的生长

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

【答案】B

【解析】根据图b可知,乙菌落靠近甲菌落的位置生长受到抑制,说明甲菌产生了抑制乙菌生长的抗生素①③正确;丙菌、丁菌菌落生长正常,说明丁菌不产生抑制病菌生长的抗生素,②④错误,选B。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质测序技术需将大的蛋白质分子分解为多个短的多肽。这一过程中,蛋白质的结构发生的改变是(

A.氨基酸的数目B.氨基酸的种类

C.氨基酸的排列顺序D.多肽的空间结构

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【题目】某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做右图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

(1)生长素主要由根尖产生,生长素的运输方式为____________。生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有_________性。

(2)脱落酸的作用是能抑制_______,促进叶和果实的衰老和脱落。

(3)根据科学实验原则,上图中X处应放置_____,则乙、丙两组实验的自变量是____

预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

①若______________________则假设成立;

②若_____________则假设不成立。

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【题目】假如有一动物种群中仅有AaAA两种类型个体,Aa∶AA=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为11,个体间可以自由交配,且子代全部成活。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为

A. 12B. 58C. 14D. 34

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【题目】科学家选用抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1,从F1中选取一株进行自交得到F2F2的结果如下表:

表现型

抗螟非糯性

抗螟糯性

不抗螟非糯性

不抗螟糯性

个体数

142

48

50

16

请回答:

1)分析表中数据可知,控制这两对性状的基因位于____________________(非同源或同源)染色体上,所选F1植株的表现型为____________________

2F2中抗螟非糯性水稻基因型有__________种;其中纯合子占__________

3)现欲试种这种抗螟水稻,需检验其是否为纯合子,实验的遗传图解如下(显、隐性基因分别用Bb表示):

分析并得出结论:若F1的表现型_____________________,说明该水稻为纯合子;若F1既有抗螟,又有不抗螟,说明该水稻为______________

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【题目】下图所示为中心法则及其拓展的图解。请回答:

1)赫尔希和蔡斯实验包括图中的过程有_________________________________

2)真核生物和原核生物的遗传信息分别储存在______________________(填物质);

3)过程③是___________,需要___________酶;

4)①过程的特点是___________等,⑤过程进行的主要场所是___________

5)写出一种RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径(用类似本题图中的形式表述):_______________________________________________________

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【题目】四位同学关于DNA结构示意图(部分)的说法正确的是(其中〇表示磷酸基团)

A.甲说:该图没有什么物质和结构上的错误

B.乙说:该图有一处错误,就是U应改为T

C.丙说:该图有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖

D.丁说:核糖的尖都应朝上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素对植物生长的作用,一般地说 ( )

A. 高浓度和低浓度都促进生长B. 高浓度和低浓度都抑制生长

C. 高浓度抑制生长,低浓度促进生长D. 高浓度促进生长,低浓度抑制生长

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【题目】1和表2是一组生物体及人体组织或器官的含水量,从表中数据分析得出的结论,正确的是(

①构成生物体的成分中水的含量最多

②生物体的含水量与其生活环境密切相关

③代谢旺盛的组织或器官中含水量较多

④组织或器官的形态差异与水的存在形式相关

A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.

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