精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于维持稳态的叙述,正确的是(  )
A、血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压
B、人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡
C、寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素
D、抗体和致敏T细胞对于维持稳态具有重要的作用
考点:稳态的生理意义
专题:
分析:内环境的稳态是指正常机体通过神经和体液的调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态.
解答: 解:A、血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆PH值而不是渗透压,A错误;
B、人体通过神经和体液调节维持稳态,其调节能力是有限的,当外界环境剧变,超出人的调节能力时,人体的稳态将会被三十,B错误;
C、寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素释放激素,并作用于垂体,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,再作用于甲状腺,合成和分泌甲状腺激素,C错误;
D、人的内环境稳态的调节机制是神经--体液--免疫网络调节,抗体和致敏T细胞属于免疫系统中的免疫活性物质和免疫细胞,同样对于维持稳态具有重要的作用,D正确.
故选D.
点评:本题旨在考查激素调节,免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在减数分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某种结构或物质在不同时期的数量变化.下列说法不正确的是(  )
A、a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数
B、若A表示精原细胞,A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是A、C、D
C、图中着丝粒分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中
D、基因自由组合定律发生于细胞B形成细胞C的过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各选项中,实验待鉴定物质、鉴定试剂及颜色反应均相符的一项是(  )
选项待鉴定物质鉴定试剂颜色反应
A蔗糖斐林试剂砖红色
B蛋白质双缩脲试剂蓝色反应
C脂肪苏丹Ⅳ染液红色
D二氧化碳溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程和酶的相关叙述.正确的是(  )
A、运载体的化学本质与载体蛋白相同
B、限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸
C、DNA分子-CCGC′GG-序列被限制酶切割后随之断裂的氢键有4个
D、同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具有专一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBBCcDD的二倍体生物,产生不同基因型的配子种类数可能是
①2       ②4       ③8        ④16(  )
A、①B、②C、①②D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物的叙述,正确的是(  )
A、大肠杆菌无染色体,以无丝分裂方式进行增殖
B、蓝藻无叶绿体,但属于生产者
C、洋葱根尖产生的细胞分裂素能够促进细胞分裂,其作用也能体现两重性
D、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能在线粒体中生成CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为神经元细胞膜的结构示意图,图乙为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A、图甲中A、B分别表示蛋白质分子与磷脂分子,两者均属内环境成分
B、在静息状态时,图甲的M侧为正电位,N侧为负电位
C、图乙中E不属于生物膜系统
D、图乙中F不能为肌肉或腺体的细胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

把杨树的一段茎插入潮湿土壤后,发育成一株完整的杨树苗,此过程序涉及的生理过程是(  )
①呼吸作用、光合作用、激素调节    
②细胞分裂、分化、衰老、凋亡
③DNA复制、转录、蛋白质合成      
④等位基因分离、非等位基困自由组合.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

硫氧化菌能将自然界的还原性硫化物氧化成硫酸或硫磺,并利用从中获得的能量制造有机物.下列生物与之最相似的是(  )
A、酵母菌B、乳酸菌
C、大肠杆菌D、硝化细菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案