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如图是高等生物细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题.
(1)使用
 
显微镜才可以看到上图细胞所示结构.为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是
 

(2)[1]上与识别有关的化学成分是
 

(3)“生产蛋白质的机器”是[]
 
,“消化车间”是
 

(4)细胞生命活动所需的能量,大约95%来自[
 
]
 
,它是细胞进行
 
的主要场所.
(5)与上图相比,动物细胞中没有的细胞器是
 
(填标号),与分泌蛋白加工和运输密切有关的细胞器是
 
(填标号)
(6)细胞核中[6]的功能是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示是植物细胞亚显微结构模式图,结构1~14依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、核糖体、液泡.
解答: 解:(1)图中内质网、核糖体等属于亚显微结构,需要使用电子显微镜才可以观察到.分裂各种细胞器常用差速离心法.
(2)1是细胞膜,其外表面的糖蛋白具有识别作用.
(3)13为核糖体,能合成蛋白质,是“生产蛋白质的机器”;溶酶体内含有多种水解酶,是“消化车间”.
(4)11为线粒体,是细胞有氧呼吸的主要场所,能为细胞生命活动提供所需的能量.
(5)图示为植物细胞,与该细胞相比,动物细胞中没有4叶绿体和14液泡;分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜.因此,与分泌蛋白加工和运输密切有关的细胞器是5高尔基体、11线粒体、12内质网.
(6)6为核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关. 
故答案为:
(1)电子   差速离心法 
(2)糖蛋白
(3)13核糖体   溶酶体 
(4)11线粒体    有氧呼吸
(5)4、14   5、11、12
(6)与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
点评:本题结合植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在鉴定可溶性还原糖的实验中,下列操作正确的是(  )
A、先加入斐林试剂甲液,后加入乙液
B、先加入斐林试剂乙液,后加入甲液
C、将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后再加
D、斐林试剂在实验前就要配制好

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.(在中括号内填数字,在横线上写出细胞结构的名称,符号与文字全对才给分)
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为
 
细胞.
(2)提供细胞能量的“动力工厂”为[
 
]
 

(3)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[
 
]
 

(4)图B所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[
 
]
 
中.
(5)细胞器[
 
]
 
在动植物体内均有分布,是蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”.
(6)图中[13]所示的结构与细胞的
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图,请根据图回答下列问题(括号中填写字母,横线上填写名称).
(1)一个完整的细胞周期的顺序是
[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 

(2)染色体形态固定、数目清晰、便于观察的是在[
 
]
 
,而染色体的数目最多的是在[
 
]
 

(3)核膜消失、解体是在[
 
]
 
,重建是在[
 
]
 

(4)用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B菠菜叶无水乙醇滤纸条上的色素带
C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
(1)A组实验中50%酒精的作用是
 

(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有
 

(3)在做C组实验时,甲同学换用洋葱鳞片叶表皮细胞为材料,观察时发现所有细胞能看清细胞核,但看不到染色体,可能原因是
 
;乙同学在前一个同学之后用同一根尖做实验,若步骤均正确,实验能否成功?
 
,丙同学在低倍显微镜下观察到图1所示图象,若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞,应将装片适当向
 
移动.此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有
 

①视野选择不合适      ②取材时间不合适     ③制片时压片力量不合适     ④解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如图2甲所示曲线,在a和c两时期,
 
催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是
 
.图2乙①一②、②一③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的
 
时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年12月,国际生命科学领域的权威学术杂志《细胞》对外发布,来自中国北京大学的科研团队,在国际上首次完成了人类单个卵细胞高精度基因组测序.请回答:

(1)人类的遗传信息存在于每一个细胞的
 
分子中.组成该生物大分子的单体是4种不同的
 
.该生物大分子遗传的基本功能单位是
 

(2)在人体卵细胞的成熟过程中,伴有极体的形成.通过对极体的全基因组测序,可推断出受精卵中来自
 
方的基因组情况.假设由某杂合子的次级卵母细胞形成的极体,其基因组为Ab,在不考虑染色体交叉互换的情况下,卵细胞和另外极体中的基因组成分别为
 
 

(3)如图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图回答:
①该过程发生的场所是
 
,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程
 

②若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是
 
,图C细胞移向同一极的基因是
 

③设该动物正常体细胞中核DNA含量为2a,请参照图A在下图相应位置,绘制出此过程中核DNA含量的变化曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲所示是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 

(2)缩手反射时,产生痛觉的部位是
 
,兴奋从A传到B的信号物质是
 
,兴奋由A传到B的特点
 

原因是
 

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组化合物中,所含元素种类相同的是(  )
A、纤维素和甲状腺激素
B、三磷酸腺苷和磷脂
C、叶绿素和核糖核酸
D、血红蛋白和胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是(  )
A、细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
B、衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象
C、被病原体感染细胞的清除,不是通过细胞凋亡完成的
D、细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移

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