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已知某高等植物具有叶缘(深裂、浅裂)和叶形(心形、条形)两对相对性状,其中一 对相对性状由一对等位基因控制,另一对相对性状由两对等位基因控制,3 对基因独立遗传。 取一株深裂心形叶植株与一株浅裂条形叶植株进行杂交,F1 为深裂心形叶与浅裂心形叶植 株。让 F1 中深裂心形叶植株自交,所得 F2 共有 960 株,其中深裂心形叶 360 株,深裂条形 叶 280 株,浅裂心形叶 180 株,浅裂条形叶 140 株。回答下列问题:

(1)由两对等位基因控制的性状是___,依据是___。在叶缘这对相对性状中, 显性性状是___。

(2)F2 中深裂与浅裂的性状分离比不为 3:1,且已测知 F2 中深裂植株全为杂合子,对 此结果最合理的解释是___。

(3)让 F1 中浅裂心形叶植株自交,所得后代的基因型有___种。若对 F1 深裂心形叶 植株进行测交,其子代表现型及比例为___。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法错误的是

A. 对同一个生态系统来说,y值增大的同时x值也增大

B. 在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持在一定范围内会发生波动

C. 在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量有关

D. TS值越大,这个生态系统的总稳定性越大

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

培养基配制需要运用灭菌和消毒技术,但两者消灭的微生物种类和数量是不同的,下列哪一项能正确表示消毒结果和灭菌结果之间的关系(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源:2017届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在小鼠中,AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因位于常染色体上,且互为复等位基因,其显隐性关系为AY >A>a,AYAY个体在胚胎期死亡。请回答下列相关问题:

(1)在小鼠群体中,控制小鼠体色的基因型有____种;复等位基因产生的根本原因是____。

(2)若一对鼠色鼠与黄色鼠交配,后代最多有____种表现型,此时亲本的基因型是____。

(3)在自然条件下,该小鼠种群中AY的基因频率将______(填“增大”或“减小”),该种群____(填“发生”或“没有发生”)进化。

(4)现有一只黄色雄鼠,请设计实验检测其可能的基因型。

杂交方案:__________________________________________________。

结果预测及结论:____________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

激素和神经递质等信号分子只有与靶细胞上的受体结合后才能发挥作用。下列有关受体的叙述,正确的是

A. 靶细胞上的每种受体均可以和多种神经递质结合

B. 促甲状腺激素的受体只存在于甲状腺细胞上

C. 神经递质与受体结合的部位只能是树突膜或腺体细胞膜

D. 细胞上的激素受体一旦发挥作用后即被灭活分解

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫调节的叙述,错误的是(  )

A. 衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与

B. 自身细胞在一定条件下可以转化为抗原

C. 浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能

D. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞

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科目:高中生物 来源:2017届山东省胶州市高三上学期期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据所学知识,请回答下列有关动物生命活动调节的相关知识:

(1)考试过程中,某同学能准确理解文字信息并作答,此过程涉及的相关言语区有___________________,且存在“憋尿”现象,这说明了神经系统存在_____________________调节;考试结束后依然兴奋,不能立即恢复平静,是因为体液调节具有_____________________的特点。

(2)某同学吃辣椒时,从舌头接触辣椒到产生辣觉的过程能否称为一个反射活动?_________________,

感受器产生兴奋的作用机理是_______________________________________________________________。

(3)乙酰胆碱是一种不可“回收”的神经递质,在突触位置能与之特异性结合的物质有_____________________(填两种)。

(4)某同学感染了甲3型流感病毒(即H3N2),出现发热、全身乏力等症状,持续一周后自愈,简述抗体在感冒治愈过程发挥的作用:_____________________________________,流行感冒的发生是因为免疫系统的_____________________功能低下导致的。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统成分的叙述,正确的是( )

A.自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用,把无机物转变成有机物

B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者

C.分解者都是腐生生物,都是生态系统不可缺少的成分

D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:

(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的__________ 中枢,使有关腺体分泌的___________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。

(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的_________,进而使垂体释放抗利尿激素的量________ ,导致尿量增加,利于毒素排出体外。

(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为___________________细胞.消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生的___________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是______________。

(4)综合以上信息可以看出,_________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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