如图为鸟类繁殖活动的调节示意图,有关分析不正确的是( )
A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的
B.机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于下丘脑
C.乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素,可促进性腺分泌性激素
D.丙进入血液后,通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本植株 | F1表现型及比例 | ||||
组合 | 表现型 | 毛颖抗锈 | 毛颖感锈 | 光颖抗锈 | 光颖感锈 |
一 | 毛颖抗锈×光颖抗锈 | 3 | 1 | 3 | 1 |
二 | 毛颖抗锈×光颖抗锈 | 3 | 1 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 草是生长者 | |
B. | X代表CO2和热能 | |
C. | 肉食性动物①属于初级消费者 | |
D. | 能量沿草向肉食性动物②流动中逐渐增加 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生长素(或生长素类似物)对植物生长的作用具有两重性.图中P点表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度.以下说法正确的是( )
A.该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
B.该图可表示水平放置的茎远地侧生长素浓度的变化
C.该图可表示胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
D.该图可表示去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体体温调节部分结构模式图,下列说法错误的是( )
A.“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节
B.“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节
C.骨骼肌增加产热的实质是骨骼肌细胞代谢增强
D.图中肾上腺和甲状腺都属于效应器和靶器官
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:综合题
实施西部大开发,要切实搞好生态环境保护和建设.大力开展植树种草、治理水土流失、防治沙漠化等.
材料一:据计算,维持一个6口人的牧民家庭生活所需食物,需饲养35~40头牛,其中一半必须是母牛,以提供牛奶和繁殖小牛,其余为2~3头公牛,15~18头小母牛和几头小公牛.这一畜群所需的牧场面积取决于降雨量(因降雨量影响产草量),在降雨量为250mm地区,约需400公顷放牧地.
材料二:“退耕还林工程”囊括25个省(区、市)和新疆生产建设兵团,共1897个县(含市、区、旗).到2010年,完成退耕地造林1467万hm2,宜林荒山荒地造林1733万hm2,陡坡耕地基本退耕还林,严重沙化耕地基本得到治理,工程区林草覆盖率增加4.5个百分点,工程治理地区的生态状况得到较大改善.
(1)在生态工程中,人类应用了 等学科的基本原理和方法,促进了人类社会和自然环境的和谐发展.
(2)在西部地区“退耕还林还草”的目的是 ,从而能够提高生态系统的自动调节能力.这个过程遵循的原理是 .
(3)根据 原理可知,西部地区的草场,要注意合理放牧,需要考虑 .因为若超过其限度,就会引起 .
(4)一般来说,生态工程的目标除了治理环境污染之外,主要是对破坏的生态系统,特别是开矿后的废弃地以及湿地等进行 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,且相关性状均为核基因控制.要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用.下列所采用的技术手段中,理论上不可行的是( )
A.利用植物体细胞杂交技术,有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中,有可能培育出目的植株
C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,有可能较快获得纯种目的植株
D.诱导两种植物的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理后可能培育出目的植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( )
A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同
D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强
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