(9分)如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答:
(1)若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是______________。
(2)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示_____________。
(3)寒冷环境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩,请写出产生此反应的具体反射弧。
(4)图示表明内环境稳态的主要调节机制是 _____________调节网络。
(5)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力,然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍,②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题:
① 免疫球蛋白在免疫学中又被称为抗体,它们在机体中的作用是_____________。
② 初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被_______分解成多肽。
③ 极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为_________,这种过敏反应发生在_________(“初次””再次”)服用初乳时
(1)甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 (2)淋巴因子
(3)冷剌激→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌(2分)
(4)神经-体液-免疫系统
(5)①与相应的抗原发生特异性结合,形成沉淀或集团
②蛋白酶 ③过敏原;再次
解析试题分析:⑴若⑦表示促甲状腺激素,则⑦的分泌受到下丘脑分泌的促甲状激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素的调节。
⑵在细胞免疫中起作用的免疫活性物质是淋巴因子。
⑶在写反射弧时应注意完整性,寒冷环境中起“鸡皮疙瘩”的反射弧是冷剌激→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌。
⑷根据图解,内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的作用下共同维持的。
⑸①抗体在机体中的作用是与相应的抗原发生特异性结合,形成沉淀或集团,最终被吞噬细胞吞噬;②免疫球蛋白属于蛋白质,在消化道中有蛋白酶,将会使蛋白质分解;③引起过敏反应的物质称为过敏原,过敏反应发生在机体再次接触过敏原时。
考点:本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图:
⑴能直接感受寒冷刺激是_____________,其作用是___________________________。
⑵写出人体内寒冷感觉产生的途径: ______________________________________。
⑶与c物质具有协同作用的激素是由_________分泌的。
⑷上右表为某成年人医院甲状腺功能的化验单,该人可能患有_______病。
A.甲状腺功能亢进 | B.食物缺碘 |
C.甲状腺功能减退 | D.地方性甲状腺肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图,
请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程)。
(1)该特异性免疫属于____ 免疫,参与①过程的细胞除了T细胞外,还有___ __细胞。图中b在人体内由_____ __细胞经分裂、分化而来。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_____ ___。
(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是__ _。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤,线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。线粒体外会出现双层膜而成为“自噬体”,与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”(如下图)。请作答。
(1)为观察正常细胞中的线粒体,可用 进行染色,被染色的细胞一般 (答“是”或“不是”)处于生活状态。
(2)线粒体内膜结构的基本支架是 ,“自噬溶酶体”形成的过程说明生物膜具有 。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是_______。
(3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”,在有氧条件下,葡萄糖氧化分解的终产物是 ,对终产物进行检测时,所用的试剂是 。
(4)如果人的精子中线粒体基因发生了突变,这种变异一般 (答“能”或“不能”)遗传给后代,理由是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
(1)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图:
为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA 除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是 。
(2)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即 DNA连接酶和 DNA连接酶。
(3)基因工程中除质粒外, 和 也可作为运载体。
(4)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,应先用 处理大肠杆菌。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇作为实验材料,被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前其基因被测序的一种生物。请据下图回答:
(1)对果蝇的基因组进行研究,应测序____条染色体,它们是____
A.3条常染色体+X | B.3条常染色体+Y |
C.3对常染色体+XY | D.3条常染色体+XY |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图是植物细胞亚显微结构模式图,请回答:
(1)图中结构[2]的主要成分是______________。
(2)光合作用的场所是_______,(填写图中代号)有氧呼吸的主要场所是_____。(填写图中代号)
(3)图中含有色素的细胞器是______(填写图中代号)和______。(填写图中代号)
(4)与细胞壁形成有关的细胞器是__________。(填写图中代号)
(5)与植物细胞渗透作用吸收有关的细胞器主要是__________。(填写图中代号)
(6)若此图表示的是低等植物细胞,则应该再补绘的一种细胞器是__________。
(7)图中的_______________________(填写图中代号)共同组成生物膜系统。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:
(1) SARS病毒体内物质H是 ,其基本单位D的名称是 。
(2)物质C的不同取决于 的不同;现有C若干个,在合成含有3条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为 个。
(3)小麦种子细胞中,物质E是指 。细胞核内的染色体主要是由图中的 和 构成(填字母代号)。
(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中⑧是组织细胞,图中⑥、⑦、⑨都属于细胞外液,请在下列方框中分别填写其名称:
(2)请在(1)中用箭头表示出⑥、⑦、⑨三者之间的关系。
(3)人体的红细胞和肌肉细胞分别直接从上述哪种细胞外液中吸收葡萄糖 (用图中序号表示)。
(4)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 ,但机体能通过体液和 的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。
(5)血液在体温调节中有重要作用。如人体在炎热的环境中,通过 中枢的调节,使皮肤的血管 ,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。
(6)某人喝大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是图中[ ]内存在着________物质。
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