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    通过人工方法获得无籽果实的措施是（   ）

    A．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液
    B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液
    C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液
    D．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

    D

    解析试题分析：在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长调节剂，可以获得无子果实。从而证明生长素促进果实的发育。
    考点：本题考查生长素的生理作用，意在考查考生理解所学知识的要点，要求学生熟练记忆基础知识把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．胃黏膜上皮细胞的保护作用和呼吸道上皮细胞的润滑作用
    B．血红蛋白运输氧气
    C．卵细胞膜表面对同种精子的识别
    D．记忆细胞对抗原的记忆

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    园林工人为使灌木围成绿篦长得茂密、整齐，需要对绿篦定期修剪，目的是（   ）

    A．抑制侧芽生长 B．抑制其开花结果
    C．抑制向光性 D．促进侧芽生长

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    关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（   ）

    A．只由部分B细胞形成 
    B．B细胞和T细胞都不能形成 
    C．只由部分T细胞形成 
    D．B细胞和T细胞都能形成 

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    人体毛细血管壁细胞的内环境组成是（   ）

    A．淋巴 B．淋巴和组织液 
    C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴 

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    在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究（　　）

    A．脊髓在反射活动中的作用
    B．感受器在反射活动中的作用
    C．效应器在反射活动中的作用
    D．传入神经在反射活动中的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（　　）

    A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
    B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
    C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原
    D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于小麦光合作用的叙述，错误的是 （  ）

    A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应
    B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高
    C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
    D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长

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