练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，合成子代噬菌体DNA和蛋白质所需的原料依次是（　　）
    A．细菌的脱氧核苷酸和氨基酸
    B．噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸
    C．噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸
    D．细菌的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸

    分析 噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．
    噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

    解答 解：噬菌体侵染细菌的过程中，只有DNA进入细菌，所以合成子代噬菌体DNA的原料脱氧核苷酸和合成的蛋白质外壳的原料氨基酸都是由细菌提供．
    故选：A．

    点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于细胞的能量“通货”--ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸
    B．每个ATP分子含有2个高能磷酸键
    C．ATP的结构简式可表示为A-P-P-P
    D．细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图代表不同细胞间的信息传递，1～8代表靶细胞的细胞结构，请根据图回答下列问题：

    （1）图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成效应器，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是8、7、3（填图中序号）．
    （2）若刺激M点，则M点膜外电位变化是由正电位变为负电位，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与膜内（填“膜内”或“膜外”）的局部电流方向一致；若刺激N点，电流表将偏转1次．
    （3）当兴奋抵达时，贮存在突触小泡内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的结构1受体结合．突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用．上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流．
    （4）下列各项生命活动中，与细胞膜上的1无关的是A
    A．K+进入小肠上皮细胞B．神经递质作用于突触后膜
    C．抗原致敏B淋巴细胞D．HIV侵染辅助性T淋巴细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列描述正确的有几项（　　）
    ①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下都不起作用  
    ②动物、某些低等植物的细胞都有互相垂直排列的中心粒 
    ③用高倍显微镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶  
    ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成     
    ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强  
    ⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞
    ⑦纤维蛋白原是组成细胞中的结构蛋白
    ⑧促胰液素属于内环境的成分．
    A．一项B．二项C．三项D．四项

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和体液免疫的过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．图2表示细胞免疫过程．请分析回答下列问题．

    （1）图1表示抵御病原体攻击的第三道防线，图1中属于免疫活性物质的有f、Y（填字母）．
    （2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞a（填字母）．此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给图1中的细胞c外，还产生淋巴因子（填名称），这种物质作用于B淋巴细胞（填名称），促使其增殖分化成浆细胞和k细胞（填字母）．因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失．
    （3）图2表示的细胞免疫过程中，效应T细胞（填名称）不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式属于细胞凋亡．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．有关下列反应式的叙述中错误的是（　　）
    ADP+Pi+能量$?_{②}^{①}$ATP．
    A．该反应中物质是可逆的，能量是不可逆的
    B．反应①过程中所需的酶，只分布在线粒体中
    C．肺泡内的气体交换时，没有发生反应②
    D．②过程与人体细胞内吸能反应相联系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．研究发现，某种动物体内Wex基因发生碱基对替换会使其所编码的蛋白质中相应位置上的氨基酸发生改变，结果导致（　　）
    A．Wex的基因频率发生改变
    B．突变基因在染色体上的位置改变
    C．突变基因所编码蛋白质中的肽键数改变
    D．突变基因中的脱氧核苷酸数改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1是显微镜的结构示意图，请据图回答：

    （1）如果8上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜6标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的长度（填“长度”、“面积”或“体积”）是物体的100倍．
    （2）某同学依次进行了下列操作：①制作装片，②用左眼注视目镜视野，③转动4调至看到物像，④转动5调至物像清晰．你认为操作顺序是否正确？如有不完整请作补充说明．不正确．正确操作：①→转动5下降镜筒→②→③转动5调至看到物像→④转动4调至物像清晰．
    （3）某同学在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭镜头，再在一干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距离玻片标本2～3mm处停止．用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒．请指出该同学操作中不正确的地方：
    （1）擦拭镜头不能用纱布，应用专用擦镜纸．
    （2）放入一小块植物组织切片，展平后应盖上盖玻片，再放置到显微镜载物台上固定．
    （4）如果载玻片上写着一个“b”，那么视野中看到的是q．
    （5）用4台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则遮光器的光圈最小的一台是C．
    A．目镜15×和物镜45×B．目镜15×和物镜10×
    C．目镜5×和物镜10×D．目镜5×和物镜45×
    （6）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图2中A、B、C、D所示，试问其中视野最暗的是C．
    （7）某同学在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于切片标本的厚薄不均匀．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示．以下有关说法正确的是（　　）
    蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）
    细胞器A6720微量
    细胞器B59400
    细胞器C61039
    A．如果细胞器A是线粒体，其中能完成的生理过程是：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
    B．细胞器B只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构
    C．细胞器C中进行的生理过程有水产生，产生的水中的氢来自于氨基
    D．蓝藻细胞和该细胞相比较，没有细胞器A、B、C

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案