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【题目】如图表示人体中部分体液的关系图。下列叙述中正确的是(  )

A. 甲乙丙分别代表组织液、血浆和淋巴

B. 细胞外液是机体进行正常细胞代谢的主要场所

C. T细胞、B细胞可以存在于甲液和丙液中

D. 乙液中含有较多的蛋白质,而甲液和丙液中蛋白质含量较少

【答案】C

【解析】

分析题图:人体体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液。

A. 据分析可知,甲乙丙分别代表血浆、组织液和淋巴,A错误;

B. 细胞质基质是机体进行正常细胞代谢的主要场所,B错误;

C. 甲是血浆、丙是淋巴,淋巴细胞存在于淋巴中,随淋巴循环进入血浆,因此T细胞、B细胞可存在于血浆中,C正确;

D. 甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴,甲液中含有较多的蛋白质,而乙液和丙液中蛋白质含量较少,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是( )

A. 框图①内的生物不都是原核生物,但都有核糖体

B. 框图②内的生物都不含光合色素,故都属于异养生物

C. 框图③内都是原核生物,且都能发生基因突变

D. 框图④内的生物都是既属于细胞层次,又属于个体层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】检测生物组织中还原性糖时,向还原性糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热约2min,出现的沉淀物的颜色是(

A.紫色B.蓝色C.橘黄色D.砖红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将新鲜胡萝卜切成粗细相同的5 cm长条,随机平均分为abcdef组,取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4 h后测定每条胡萝卜条的长度,统计结果如图所示。下列有关分析不正确的是 (  )

A. 实验后,a组细胞的吸水量比b组多

B. 实验后,c组细胞的细胞液浓度大于d

C. 实验后,f组细胞的细胞液渗透压大于e

D. 该实验不设空白对照,af组之间相互对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题:

(1)图甲中过程①表示__________________________,图乙中的生物对应图甲中哪些成分?____________(用字母表示)。

(2)图甲②③过程中碳的传递形式分别是____________________

(3)乙图中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这属于____________调节,说明生态系统具有____________能力。

(4)若草固定的总能量为6.8×109 kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ,则人最多能获得能量__________kJ。

(5)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重增加1 kg,人能比原来多增重________kg(能量传递效率按20%计算)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:

(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________

(2)太阳能主要通过图中______(填字母)生物的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中,E表示_________________________

3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是________(填图中序号)。

(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________

(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备____________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,______________调节是该能力的基础。

(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某农业生态系统模式图。

据图回答下列问题:

(1)蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的______(填有机物无机物)。生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者,在生态系统中分解者的作用是________

(2)根据生态系统中分解者的作用,若要采用生物方法处理生活垃圾,在确定处理生活垃圾的方案时,通常需要考虑的因素可概括为3个方面,即__________________________________________

(3)有机肥在土壤中经分解、转化可产生NO3-,通常植物根系对NO3-的吸收是通过_______运输完成的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化,相关分析正确的是

A. 图1、图2分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化

B. 图1中,⑤→①表示在分裂间期发生的染色体复制过程

C. 图2细胞的b基因来自于基因突变或基因重组

D. 图2细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从29℃上升至39℃,唾液淀粉酶的活性将(

A.增大B.减小C.不变D.先增大后减小

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