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    11．某种化学物质能抑制纺锤丝的形成，该物质作用的时期是（　　）
    A．前期B．中期C．后期D．末期

    分析 有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

    解答 解：纺锤体形成于有丝分裂前期，该化学物质能抑制纺锤丝的形成，因此该物质作用的时期是前期．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识做出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列关于植物生长素发现的过程，叙述正确的是（　　）
    A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长
    B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素，并可以透过琼脂片向下运输
    C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产生的影响在下部分布不均匀造成的
    D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各组结构中均不含磷脂的是（　　）
    A．中心体、叶绿体B．内质网、核糖体C．线粒体、高尔基体D．中心体、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某些细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（[]内填写图中所示结构的标号，要求名称与标号一致）

    （1）甲图细胞属于原核细胞．（填原核细胞、植物细胞或动物细胞）
    （2）乙图细胞属于高等植物细胞，判断的理由是具有[2]细胞壁、[13]叶绿体、[14]液泡等细胞结构．
    （3）乙图中结构11可以被健那绿染成蓝绿色．
    （4）乙图中结构6，7，8，9共同组成了细胞核，它是遗传物质储存的主要场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．
    （5）丙图表示在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中1、2、3、4、5、6、7部位．图中[2]、[3]、[4]分别代表的结构是内质网、囊泡、高尔基体．（注：[2]指向的是小黑点附着的场所）；
    （6）丙图中[7]的合成、加工、运输过程所需要的能量是由[⑧]线粒体供给的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的胰腺泡细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（甲图）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（乙图），图中曲线所指代的细胞结构相同的是（　　）
    A．a和dB．a和eC．b和dD．c和d

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．据图回答下列问题（[]中填写序号）
    （1）图示的是细胞亚显微结构模式图，该细胞是植物细胞，做出此判断的依据是此细胞具有[1]细胞壁、[9]叶绿体、[11]液泡等结构．
    （2）与能量转换有密切关系的细胞器是[8]线粒体和[9]叶绿体．
    （3）能进行光合作用的结构是[9]叶绿体．
    （4）使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状是[11]液泡．
    （5）结构[2]的名称是高尔基体，结构[7]是细胞结构和功能的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．人体某蛋白在细胞中合成后必须经过内质网和高尔基体的进一步加工方能分泌到细胞外，欲通过转基因技术使编码该蛋白质的基因得以表达，并最终获得成熟蛋白，下列适于充当受体细胞的是（　　）
    A．大肠杆菌B．酵母菌C．噬菌体D．质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．已知果蝇直翅（A）对卷翅（a）为显性，此基因位于常染色体上．为了研究温度对果蝇翅形遗传的影响，某研究小组采用纯合亲本进行了实验甲和实验乙．若不考虑突变因素的影响，请回答以下问题：

    （1）果蝇5、7、8、11的基因型分别是AA、aa、aa、aa．
    （2）由7和8的基因型与表现型可得出结论：温度对果蝇卷翅表现有影响．
    （3）有实验甲和实验乙可得出的结论是：表现型是由基因型和环境共同作用的结果．
    （4）若将果蝇9和果蝇11杂交，其受精卵置于25℃下发育，则后代基因型是Aa，表现型是直翅．

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    18．甲、乙两种群的增长曲线如右图所示，下列有关叙述中错误的是（　　）
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