A. | DNA | B. | RNA | C. | 脱氧核苷酸 | D. | 核糖核苷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖平衡的调节是神经-体液调节 | |
B. | 图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞 | |
C. | 结构①通过传出神经,直接影响B的分泌 | |
D. | 血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④和⑤的变异都发生于有丝分裂间期 | |
B. | ①→②过程简便,原理是基因重组 | |
C. | ③→④过程可明显缩短育种年限,③常用的方法是花药离体培养 | |
D. | ⑤过程的育种原理是染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 | |
B. | 神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 | |
C. | 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 | |
D. | 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中,W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是( )
A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体进行有氧呼吸的场所是( )
A.肺泡 B.细胞溶胶
C.线粒体 D.细胞溶胶和线粒体
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