下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的实验方法的叙述,错误的是( )
A.孟德尔在以豌豆为材料研究遗传规律时,运用了统计学的方法 |
B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了类比推理的方法 |
C.沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了建构物理模型的方法 |
D.格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是 ( )
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP |
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 |
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 |
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
分析下表,可推测( )
溶液 | 双缩脲试剂 | 碘液 | 斐林试剂 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞呼吸的说法中,正确的是
A.一切真核细胞都能进行有氧呼吸 |
B.空气中的病毒一般进行有氧呼吸 |
C.原核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 |
D.进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与其有关的酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是
A.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子物质都由单体构成 |
B.分解脂肪比分解等量糖类物质,需要消耗更多的氧气 |
C.碳是生物体的生命元素,化合物中都含有C |
D.构成核酸的基本单位是核苷酸,共有八种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于酶的叙述,错误的是
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是 ( )
| 比较内容 | 植物细胞工程 | 动物细胞工程 |
A | 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 | 物理方法、化学方法 |
C | 典型应用 | 人工种子、种间杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
D | 培养基区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
tRNA的基本单位的三个分子的连接顺序是( )
A.鸟嘌呤——磷酸——核糖 | B.磷酸——核糖——胸腺嘧啶 |
C.磷酸——核糖——尿嘧啶 | D.腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com