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    下列有关酶的正确叙述是
    ①是具有分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶 ④酶都是蛋白质 ⑤有的酶是蛋白质，有的是RNA ⑥酶在代谢中有许多功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶都是生物催化剂

    A．①②⑤ B．②③⑦ C．③⑤⑧ D．④⑤⑥

    C

    解析试题分析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶是生物催化剂，在代谢中只有催化作用，故C正确。
    考点：本题主要考查酶的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    A．1/4B．1/2C．2/3D．1/3

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    一般来说参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器有
    ①线粒体  ②核糖体  ③高尔基体  ④中心体  ⑤内质网

    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤

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    A．叶绿体和细胞核B．线粒体和核糖体
    C．线粒体和叶绿体D．线粒体和高尔基体

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    下图表示大豆种子萌发成幼苗的过程中，干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的曲线是哪一条？其光合作用开始于哪一点

    A．①、B B．②、O
    C．②、B D．①、D

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    关于真核生物细胞呼吸的说明正确的是（  ）

    A．无氧呼吸是不需要氧气的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
    B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
    C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
    D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作是

    A．转换细准焦螺旋 B．转动粗准焦螺旋
    C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（   ）

    A．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加 
    B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等 
    C．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，能避免小麦减产 
    D．激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某伴X隐性遗传病在男性中的发病率为3/10。现有一对表现正常的夫妇，那么他们所生小孩患该遗传病的概率是

    A．21/200B．1/88C．3/26D．7/40

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