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    6．一年一度秋风劲，一场秋雨一场寒．金秋一过，百花凋零，露地植物都将渐渐进入越冬休眠期，如图是某植物体内激素的合成过程，有关叙述不正确的是（　　）
    A．越冬休眠时，植物体内的脱落酸增加，赤霉素减少
    B．脱落酸、赤霉素、细胞分裂素都是对植物生命活动具有调节作用的有机物
    C．各种植物激素通过催化细胞内的各种反应过程实现对生命活动的调节
    D．春天到来时，植物体内通过a、c、d过程提高细胞分裂素含量，促进植物生长

    分析 据图分析：ab合成赤霉素，acd合成细胞分裂素，acef途经合成脱落酸．
    赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．
    细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．
    脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．

    解答 解：A、赤霉素能促进细胞伸长，解除种子、块茎休眠，脱落酸促进休眠，故越冬休眠时，植物体内的脱落酸增加，赤霉素减少，A正确；
    B、脱落酸、赤霉素、细胞分裂素都是植物激素，是对植物生命活动具有调节作用的有机物，B正确；
    C、具有催化作用的物质是酶，激素具有调节作用，没有催化作用，C错误；
    D、春天到来时，植物开始生长，植物体内通过a、c、d过程提高细胞分裂素含量，促进植物生长，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查激素的相关知识，考查学生学生的识图和理解能力，关键是从图中提取有效信息．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在胰腺细胞中，参与合成并分泌胰蛋白酶的细胞器有：（ ）

    A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

    B．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

    C．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

    D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量或CO2释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图．请回答下列有关问题：
    （1）某同学想探究温度对甲植物的影响，选择M点对应的光照强度，此光照强度称为甲植物光合作用的光饱和点，该实验因变量是CO2吸收量，此光照强度甲植物细胞形成ATP的场所有叶绿体、细胞溶胶、线粒体．
    （2）图中如果M点突然停止光照，短期内叶绿体中三碳酸合成速率将减慢，RuBP量将减少．
    （3）当平均光照强度在X和Y之间（每日光照12h），植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲将减少、乙将增加．
    （4）在Y点时，叶绿体中ADP和NADP+移动方向是从叶绿体基质移向类囊体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．一般情况下，肿瘤细胞因为特异性表达某种肿瘤抗原而被人体免疫机制杀灭．

    （1）肿瘤抗原的成分是蛋白质，写出戊细胞的名称：记忆B细胞，B物质是抗体．
    （2）特异性免疫杀伤肿瘤细胞的方式，除了通过物质A的作用之外，还可以直接接触，溶解癌细胞．
    正常细胞中含有抑癌的P53基因，P53基因能表达抗病毒蛋白，帮助修复轻度变异的基因，也能使重度突变的细胞发生凋亡而避免肿瘤发生．若细胞中P53基因失活而不能表达，基因突变的细胞易形成肿瘤（图4）．基因治疗肿瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖细胞和对人体基本无害而成为良好的基因载体．野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒复制基因E1，因此需要重新构建有疗效的、安全的腺病毒．图2、3中箭头所指为相应限制酶切点．
    （3）构建重组腺病毒时，限制酶最好选择EcoRI和BamHI，理由是：既可以去除基因以防止病毒复制后损失健康细胞，同时还能破坏55Kda基因以防止其抑制P53基因的活性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．以下关于实验的描述，正确的是（　　）
    A．用双缩脲试剂检测蛋白质需要加热
    B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    C．脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余的染液
    D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是（　　）
    A．小分子的物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的
    B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞
    C．主动运输逆浓度梯度进行，需要载体蛋白协助，需要消耗能量
    D．协助扩散顺着浓度梯度进行，不需要载体蛋白协助

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控．
    （1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛 B 细胞内，经有氧呼吸产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位升高，打开Ca2+通道，升高胞内Ca2+浓度，促进胰岛素通过胞吐（或“外排”）方式释放到细胞外．
    （2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛 A 细胞合成并分泌谷氨酸，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图所示．
    ①由图可知，谷氨酸能够使正常小鼠胰岛 B 细胞内的Ca2+浓度升高．
    ②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础 Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道（持续）开放．
    ③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为单克隆抗体制备流程示意图 请据图分析．

    （1）图中过程①表示注射特定抗原，杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖，又能产生特异性抗体．
    （2）促进图中两种细胞融合最常用的方法是灭活的病毒，过程②只考虑细胞的两两融合，则可能会出现3种细胞，图中用HAT培养基培养的目的是筛选出杂交瘤细胞．
    （3）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7-10分细胞/mL，在每个培养孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是使每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的（或单一细胞培养以保证抗体的纯度）．
    （4）通过⑤可获得大量的单克隆抗体，在培养瓶要控制一定的CO2浓度，原因是维持培养液的pH，此外还可以通过[④]小鼠腹腔内培养法获得单克隆抗体．
    （5）若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是核糖体、内质网、高尔基体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物体内某些重要化合物的元素组成如图所示．
    （1）图中X、Y分别代表何种元素？
    XN；YN、P．
    （2）由a→A的过程中，有下列数量关系：失去水的分子数=氨基酸分子数-肽链数目．
    （3）A可分为A1，…，A5，…，其原因从C1分析是因为DNA分子的多样性．
    （4）A1是酶；A2是抗体；A3是血红蛋白．
    （5）与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中是否存在？简要说明理由．与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中都存在；因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂，因而它们含有基本相同的DNA．
    （6）人体某细胞正发生着C1→2C1的变化，则该细胞处于分裂间期．

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