Question

9．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（　　）

• A． 培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
• B． 从瓶中吸出培养液进行计数之前，需对培养瓶进行振荡
• C． 为了准确进行酵母菌活菌计数，可用甲基绿吡罗红染色
• D． 镜检时，先在低倍镜下找到计数区，再转换高倍镜观察并计数

Answer 1

分析 在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，要控制好无关变量．在营养物质和生活空间充裕的条件下，酵母菌呈“J”型曲线生长；在体积恒定、营养物质一定的条件下，酵母菌呈“S”型曲线生长．但随着酵母菌数量的增多，营养物质的不断消耗，且生活空间恒定，种内斗争加剧，所以会导致酵母菌数量减少．培养后期的培养液中，酵母菌由于大量繁殖，数目太多，不易计数，所以应稀释．酵母菌是兼性厌氧型生物，在培养液中分布不均匀，所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

解答 解：A、实验探究的是培养液中酵母菌种群数量的变化，因此为了避免其它杂菌对酵母菌数量的影响，在实验前应对培养液和培养用具进行灭菌处理，A正确；
B、培养过程中，酵母菌可能会沉在试管底部，如果取样取的是试管底部，实验数据则会偏大，如果取样取的是试管上部，则实验数据则会偏小，因此制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀，B正确；
C、为了准确进行酵母菌活菌计数，可用台盼蓝染色，细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞，所以活细胞不能被染色，若细胞被染色，则说明细胞已经死亡．利用甲基绿吡罗红混合染色剂染色，可观察死细胞内DNA和RNA的分布，C错误；
D、镜检时，先在低倍镜下找到计数区，再转换高倍镜观察并计数，D正确．
故选：C．

点评 本题考查培养液中酵母菌种群数量的变化的实验，意在考查学生能否独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．