精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是农业生态系统的一种结构模式,有关分析中正确的一项是(  )
A、人是该生态系统的基石
B、人和畜禽所处的营养级肯定是不同的
C、分解者的有效利用,提高了该生态系统的能量利用率
D、物质的良性循环,确保了能量的循环利用,减少了废物的积累
考点:农业生态系统中的能量流动
专题:
分析:生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.
解答: 解:A、生产者是该生态系统的基石,人是该生态系统的消费者,A错误;
B、人和畜禽都可以处于第二营养级,B错误;
C、分解者的有效利用,实现了能量的多级利用,提高了该生态系统的能量利用率,C正确;
D、能量流动的特点是:单向流动、逐级递减,因此能量不能循环利用,D错误.
故选:C.
点评:本题结合农业生态系统的一种结构模式图,考查生态农业的相关知识,要求考生掌握生态系统中能量流动的特点及过程;掌握生态农业的优点,能结合图中信息准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所表示的物种A与物种B的关系是(  )
 
A、寄生B、共生C、捕食D、竞争

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是(  )
A、在图①a~e过程中,代表细胞排钠过程的是e
B、在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异
C、与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D、在图①中,结构上具有一定的流动性;功能上具有选择透过性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

看图回答下列问题[单位:J/(cm2?a)]:

(1)一年内,能量在第二营养级净积累的值为
 
J/(cm2?a).
(2)食物链和食物网是生态系统的
 
结构.食物链即是一条能量转换链,也是一条物质
 
链,从经济上看还是一条价值增值链.
(3)甲属于生态系统成分中的
 
,其通过
 
作用把能量输入到第一营养级.第一营养级的总能量是
 
J(cm2?a).
(4)A同学认为:植物性动物粪便中的能量属于图中112J(cm2?a)中的能量,
B同学认为:植物性动物粪便中的能量属于图中875J(cm2?a)中的能量.
 
同学的观点是正确的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用酶解法制备烟草叶肉细胞的原生质体,过程如下:取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,放入一定量的酶液,收集绿色的悬浮液,过滤、离心、洗涤,获得原生质体.下列有关原生质体制备的相关叙述错误的是(  )
A、酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用
B、酶解过程中可适当震荡,从而加速原生质体与叶小片的分离
C、制备过程中,悬浮液绿色的深浅可作为观察酶解效果的指标之一
D、离心后收集的原生质体要用清水洗涤干净后方可用于诱导融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网网获30只鸟,其中黄鹂5只,做标记后放回自然界,第二次网获了30只鸟,其中有标记的黄鹂有2只,没有标记的有6只,则此地区黄鹂种群个体数大约为
 
只,这种调查方法称为
 
.如果要调查一块农田中蒲公英的种群密度,应采用
 
法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列四幅图中,描述正确的是(  )
A、
光学显微镜下的叶绿体结构图
B、
有丝分裂过程中,DNA变化图
C、
酶降低的活化能是bc段
D、
孟德尔杂交实验(一)中F1代性状分离比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图;图丙表示血糖调节中的相关内容,联系图解回答下列问题:

(1)图甲反射弧中,①代表
 
,③代表
 

(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有
 
(用字母表示).图甲中含有
 
个图乙这样的结构.
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[]
 
中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供
 

(4)图乙中兴奋
 
向传递,其传递过程中的信号变化是
 

(5)丙图中①相当于图甲中的
 
(填编号),胰岛A细胞相当于图甲中的
 
(填编号).
(6)丙图中A激素在血糖调节中的作用是
 
从而升高血糖,作用完毕后会失活,这与乙图中[⑨]中释放的
 
很相似.
(7)与A激素有拮抗作用关系的激素是
 
,血糖平衡的调节方式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物试剂与鉴定材料及现象对应合理的一组是(  )
组别试剂鉴定材料现象
A双缩脲试剂鸡蛋清紫色
B斐林试剂西瓜汁砖红色沉淀
C苏丹Ⅲ植物油红色
D碘液豆浆蓝色
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步练习册答案