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下列有关基因工程技术的叙述错误的是(  )
A、重组DNA技术所用的工具酶是限制酶和连接酶
B、所有的限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列
C、只要目的基因进入受体细胞就能成功表达
D、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:重组DNA技术所用的工具是限制性内切酶、连接酶和运载体.限制性内切酶具有特异性,能识别特定的核苷酸序列.基因工程成功率很小,在操作过程中要经常筛选.
解答: 解:
A、限制性核酸内切酶被喻为“分子手术刀”、DNA连接酶被喻为“分子针线”,是重组DNA技术中运用的两种酶.故A正确.
B、限制性核酸内切酶具有特异性,一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列.故B正确.
C、目的基因进入受体细胞中,由于操作失误和不可预测的干扰等,并不是所有受体细胞都能按照预先设计方案进行重组和表达,真正能有效表达的只是一小部分.故C错误.
D、细菌作为受体细胞原因有多个,如细胞体积小,繁殖周期短;遗传物质少等.故D正确.
故选C.
点评:本题考查了基因工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,种群数量变化三种可能的情况.下列说法错误的是(  )
A、图中曲线Ⅰ说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻
B、图中阴影部分可能引起该种群的基因频率发生变化
C、当曲线Ⅲ趋近于零时,应建立自然保护区保护该动物种群
D、若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )
A、原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B、真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C、真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以RNA为遗传物质
D、真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--现代生物科技专题】
降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等疾病.人的降钙素活性很低,半衰期较短.某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条各72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如图.

在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象.分析回答下列问题:
(1)Klenow酶是一种
 
酶,获取新型降钙素目的基因的方法是
 

(2)获得的双链DNA经EcoR I(识别序列和切割位点.-G↓LAATTC-)和BamH I(识别序列和切割位点.-G↓GATCC-)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证.
①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它
 
.若选择动物乳房反应器生产新型降钙素,则应将重组DNA导入
 
细胞,成功后利用胚胎工程,先进行早期胚胎培养,最后通过
 
,即可获得转基因动物.
②设计EcoR I和B锄 I双酶切的目的是
 

③要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有
 

(3)制备该新型降钙素,运用的是现代生物工程技术中的
 
工程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为调查原产北美的豚草入侵情况,某课外小组对一片荒地中的植物种群密度进行了五年记录,结果如下表所示(单位:株/m2).下列有关叙述正确的是(  )
年份 2005 2006 2007 2008 2009
豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5
龙葵 3.0 2.0 0.4 0 0
A、可以推测该区域植物的丰富度在增加
B、调查豚草的种群密度应该采取标志重捕法
C、豚草入侵,不改变该区域群落变化的速度与方向
D、可以推测该区域的生态系统抵抗力稳定性会减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,字母代表激素,请分析回答:

(1)下丘脑中的一些细胞具有
 
双重特性,在体温和水平衡调节中通过分泌
 
(填字母)来调节于垂体内分泌活动,从而为神经和内分泌两大信息之间架起了联系的桥梁.
(2)图中甲代表
 
(内分泌腺),e表示
 
(激素).
(3)如果机体如果受寒冷刺激,甲状腺通过
 
方式调节体温;如果机体血浆渗透压升高,则机体如何进行调节?请简单写出基本调节路径
 

(4)如果人体激素c分泌量过多,则通过一定的调节会引起
 
填字母)的分泌量减少,这种调节方式是激素调节的基本方式,称之为
 
调节.
(5)在内环境稳态的调节中,由下丘脑通过神经直接支配(调节)的内分泌腺有
 
(至少写出两个).

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科目:高中生物 来源: 题型:

结合图示和所学知识,回答关于生命活动调节问题.
?体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容.图1表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图2表示的是激素的传递方式.

(1)从图1可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
 
,其所分泌的激素①的传送方式属于图2中的
 

(2)激素③名称是
 
,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是
 
,这是一种
 
调节机制.
(3)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用.激素①、②、③中属于此传送方式的有
 
.激素②③的靶细胞分别是
 
 

(4)从图1可以得出,甲状腺分泌激素③的调节属于
 
.(填神经\体液\神经体液).
(5)图3中A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式,C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式.图1中激素④的通讯方式和对靶细胞的作用方式分别是
 
(填A/B)和
 
(填C/D).

(6)激素①、②、③、④是否存在自分泌(指作用于分泌该激素细胞自身的激素,发挥兴奋、抑制或调控分泌的功能)传送方式,请举例说明.
 

?血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,图4为胰岛素作用机理模式图.

(7)据图分析胰岛素降低血糖浓度的机理是胰岛素与
 
结合后,一方面促进
 
合成,另一方面使
 
增加,促进葡萄糖进入细胞.除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进
 
,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖.
(8)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.若给其注射胰岛素
 
(能/不能)有效调节其血糖水平,原因是
 

(9)影响胰岛素分泌的主要因素是
 
,其一方面可以直接刺激
 
分泌胰岛素,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌,因此血糖平衡受
 
的调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是以小鼠为对象进行的各项研究工作,请分析回答问题.
(1)在小鼠细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面
 
 时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
 
.此时,瓶壁上形成细胞层数是
 

(2)动物细胞培养时为达到无菌无毒的环境条件,需要对培养液和所有培养用具进行无菌处理,通常在培养液中添加一定量的
 
,此外应
 
.用于核移植的细胞通常为10代以内,原因是10代以内的细胞
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者(  )
A、表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工
B、均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
C、均在细胞核内转录和翻译
D、转录的mRNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸

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