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    4．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（　　）
    A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
    B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者
    C．病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者
    D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者

    分析 生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者．太阳能属于生态系统的成分中的非生物物质和能量，硝化细菌是化能自养生物属于生产者，病毒是专性寄生的生物，属于消费者，蚯蚓分解腐烂变质的物体，属于分解者．

    解答 解：A、太阳能属于生态系统的成分中的非生物物质和能量，A错误；
    B、硝化细菌是化能自养生物属于生产者，B正确；
    C、病毒是专性寄生的生物，属于消费者，C错误；
    D、蚯蚓分解腐烂变质的物体，属于分解者，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生态系统组成成分相关的知识，掌握生态系统各成分的特例是解决本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．人类对遗传的认知逐步深入：
    （1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占$\frac{1}{6}$．进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现终止密码（子）．
    试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低．
    （2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1：1：1：1，说明F1中雌果蝇产生了4种配子．实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件．
    （3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌．有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为SⅢ，否定了这种说法．
    （4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱基对排列顺序的多样性解释DNA分子的多样性，此外，碱基互补配对的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，稳定性的变化受系统内外许多因素的影响．下列叙述正确的是（　　）
    A．苔原生态系统生物种类稀少、营养结构简单，被破坏后恢复力稳定性高
    B．热带雨林生态系统生物种类丰富、营养结构复杂，被破坏后恢复力稳定性高
    C．河流生态系统受轻度的生活污水污染，通过自净作用系统能保持相对稳定不被破坏
    D．生态系统中，生物和无机环境间无信息传递发生，生态系统的稳定性不受它们的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．研究者将大白鼠置于冰水中，以探究冰水对大白鼠生理功能的影响．
    （1）大白鼠刚放人冰水中时出现战栗的现象，该反射的发生不需要（填“需要”或“不需要”）大脑皮层的参与，属于非条件（填“条件”或“非条件”）反射．
    （2）冰水刺激大白鼠皮肤冷觉感受器产生兴奋，沿反射弧单向（填“单向”或“双向”）传导到骨骼肌引起战栗．
    （3）冰水刺激还能引起甲状腺激素（填激素名称）分泌增加，使代谢加快，以增加产热．产生热量的来源是有机物的氧化分解（生理活动）．
    （4）由此可见，大白鼠体温调节的方式是神经-体液调节，
    （5）如图是在实验过程中，测得的兴奋传导时神经纤维上某点的膜电位变化示意图．该图中表示静息电位的是A点，B过程的形成原因是钠离子内流，此时离子跨膜方式是协助扩散C点表示动作电位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：

    （1）如果要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用样方法法．
    （2）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为N+R．
    （3）图乙中，若蛇的食物原来是$\frac{4}{5}$来自鼠，$\frac{1}{5}$来自蛙，现假如蛇的食物来源，鼠的比例变为$\frac{1}{5}$，则消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的$\frac{3}{7}$（能量传递效率按20%计算）．
    （4）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于调节种间关系，维持生态系统的稳定．
    （5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于次生演替（“初生演替”、“次生演替”），从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于生物种类多少或生物丰度度高低（营养结构的复杂程度）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10 mol•L-1），下列描述正确的是（　　）
    A．CD段属于抑制生长范围，所以根不再生长
    B．如果使单侧光导致图中的根向左偏，单侧光应该照射b侧，因为根具有背光生长性
    C．a侧的生长素浓度为最适浓度，细胞伸长生长快，b侧的浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢
    D．在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中的曲线也不适用于根的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（　　）
    A．蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽链相互连接而成的高分子化合物
    B．DNA是一切生物遗传信息的载体
    C．蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者
    D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．请根据如图回答下列问题：（[]中填图中字母，横线上填文字）
    （1）如图细胞很有可能是植物细胞（动物/植物）；理由是：具有细胞壁和液泡．
    （2）如图中含有双层膜的结构包括：[f]、[a]．
    （3）b中可能含有的物质包括：水、无机盐、色素、糖类等（至少写两种）．
    （4）如图中可能合成ATP的场所包括：[f]、[c]．
    （5）图中各含有膜结构的细胞结构在结构和功能上联系最紧密的是[e]和[g]．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是某一年生自花传粉植物（2n=10）的某些基因在亲本染色体上的排列情况．该种植物的高度由三对等位基因B、b，F、f，G、g共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关．已知母本高60cm，父本高30cm，据此回答下列问题．
    （1）图示细胞正处于减数第一次分裂时期，该时期细胞核内有20个DNA分子．
    （2）F1的高度是45cm，F1测交后代中高度为40cm的植株出现的比例为$\frac{3}{8}$．
    （3）多次实验结果表明，让F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例总为$\frac{2}{7}$，请推测原因E基因存在纯合致死现象．
    （4）该种植物叶缘锯齿尖锐与光滑由两对等位基因控制，且只有基因都为隐性时才表现为叶缘光滑．已知其中一对是位于1、2号染色体上的D、d，请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（不考虑交叉互换）．
    第一步：选择图中的父本和母本杂交得到F1种子；
    第二步：种植F1种子，待植株成熟让其自交，得到F2种子；
    第三步：种植F2种子，待其长出叶片，观察统计叶片表现型及其比例．
    结果及结论：
    ①F2植株的叶缘锯齿尖锐与光滑的比例接近15：1，说明另一对等位基因不位于1、2号染色体上．
    ②若F2植株的叶缘锯齿尖锐与光滑的比例接近3：1，说明另一对等位基因位于1、2号染色体上．

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