精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列属于酵母菌无氧呼吸产物的是(  )
A、CO2和乳酸
B、CO2和H2O
C、乳酸
D、CO2和酒精
考点:无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.
有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量(大量).
无氧呼吸的总反应式:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
解答: 解:酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.酵母菌有氧呼吸的终产物有二氧化碳和水,无氧呼吸的终产物有酒精和二氧化碳.
故选:D.
点评:本题考查了酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别与联系,二者的产物中都有ATP、丙酮酸和二氧化碳的生成,但无氧呼吸产物中没有水的产生,有酒精的产生.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物群落的叙述中,不正确的是(  )
A、生物群落是由不同的种群形成的
B、生物群落具有垂直结构和水平结构
C、生物群落的生物属于同一个物种
D、生物群落是生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在蛙坐骨神经乙电极的右侧给予一适宜刺激后,神经表面电位变化过程的顺序正确的是(  )
A、②→①→②→③→②
B、②→③→②→①→②
C、②→③→①→②
D、③→②→①→②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图,据图分析,下列说法错误的是(  )
A、一天中,光合作用强度最强的时刻是10时
B、曲线AB段表明,光合作用强度随光照强度增强而增强
C、中午12时左右光合作用强度减弱,这是由于中午温度高,蒸腾作用强,导致叶片气孔关闭,CO2供应减少,影响了光合作用的暗反应过程,结果使糖类的生成减少
D、DE段下降的原因是由于CO2浓度的下降,影响了光合作用暗反应的进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞可能癌变的是(  )
A、膜中糖蛋白的含量减少
B、核增大,染色深
C、膜透性增大,运输功能降低
D、酶活性降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生物膜系统的叙述,正确的是(  )
A、由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜结构
B、细胞膜与核膜不属于生物膜系统
C、所有细胞器都属于生物膜系统
D、全部的细胞器膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿体的说法正确的是(  )
A、叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B、叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中
C、能进行光合作用的细胞都含有叶绿体
D、线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过8层磷脂分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:
(1)A是
 
,E在动物体内是指
 
,在植物体内主要指
 

(2)F是
 

(3)C是
 

(4)在细胞中H是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

取高产奶牛的耳部细胞,经核移植、细胞培养、胚胎移植等过程,最终克隆出子代高产奶牛但是子代高产奶牛与提供耳部细胞的亲本高产奶牛的遗传性状却不完全相同.上述克隆过程可以说明(  )
A、已分化的耳部细胞仍然具有全能性
B、已分化的细胞丢失了部分遗传信息
C、已关闭的基因可以再进入活动状态
D、已缺失的基因还可以再重新产生

查看答案和解析>>

同步练习册答案