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    18．某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图中曲线（纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数）所示．下列叙述错误的是（　　）
    A．该昆虫的性状不同是自然选择的结果
    B．上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
    C．在生存斗争中，生物和无机环境之间进行着相互选择
    D．自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同

    分析 现代生物进化理论的核心内容是自然选择．现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、该昆虫的性状分歧是自然选择的结果，A正确；
    B、自然选择是定向的，B错误；
    C、在生存斗争中，生物和生物、生物和无机环境之间进行着相互选择，C正确；
    D、自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，D正确．
    故选：B．

    点评 本题以海岛上昆虫为素材，结合曲线图考查现代生物进化理论的相关内容，关键是考查学生分析从题文和题图的能力，同时结合现代生物进化理论，联系实际，判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关乎生物膜的描述，正确的是（　　）
    A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
    B．生物膜是对细胞内所有膜结构的统称
    C．各种生物膜在化学组成和结构上是完全不同的
    D．各种生物膜各司其职，互不联系互不干扰

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．在某高等植物的体细胞中，基因A（a和基因B（b）分别位于两对同源染色本上．将纯合的紫花植株（AAbb）与纯合的红花植株（aaBB）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花：红花：白花=12：3：1．回答下列问题：
    （1）A和a互称等位基因，二者在分子结构上的差别于碱基（脱氧核苷酸）排列顺序不同．
    （2）该植物花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律；红花植株的基因型有2种．
    （3）为鉴定一紫花植株的基因型，可让它与白花植株杂交：
    ①若子一代中紫花：红花：白花=2：1：1，则紫花植株的基因型为AaBb．
    ②若子一代中全为紫花，则不能确定则紫花亲本植株的基因型，还需继续观察子二代的性状及其比例．若子二代中，紫花：红花：白花的比例为3：0：l，则紫花亲本植株的基因型为AAbb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为某单基因遗传病的一个系谱图．该病在当地的发病率为1%，I3为纯合子，I1、Ⅱ6和Ⅱ7已故，不能提取相应的遗传物质．下列分析正确的是（　　）
    A．该病为伴X染色体隐性遗传病
    B．该家系中此遗传病的致病基因频率为$\frac{1}{10}$
    C．Ⅱ8与该地区正常男性结婚，生一个患病男孩的几率是$\frac{1}{22}$
    D．若需确定Ⅱ6和Ⅲ10的亲子关系，最简捷的方法是检测I2的部分遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生
    B．光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸
    C．光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行
    D．光合作用和细胞呼吸都有水分的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如果某绿色高等植物光合作用的有机产物为葡萄糖，则光合作用的总反应式如下所示．下列相关叙述正确的是
    6CO2+12H2O$→_{叶绿体}^{光能}$C6H12O6+6H2O+6O2（　　）
    A．该反应式也适用于具有蓝藻素和叶绿素等光合色素的蓝藻
    B．追踪反应式中CO2的氧原子的转移情况时，该氧原子能转化成氧气
    C．该反应式中，CO2消耗的场所与H2O消耗的位置不同
    D．当植物体有机物积累量为零时，叶肉细胞的呼吸速率等于光合速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某学校生物兴趣小组开展了“调査人群中的某遗传病”的实践活动．以下调査方法或结论不合理的是（　　）
    A．若调査某遗传病的遗传方式，应最好选取如哮喘等常见疾病
    B．若调査某遗传病的遗传方式，应在患者家族中调査
    C．若调查红绿色盲的发病率，应特别注意分别统计不同性别的发病率
    D．若调查红绿色盲的发病率，应尽量获得足够大的群体调查数据

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．研究人员对某草原生态系统进行了有关生态学调査．请据图回答下列问题：

    （1）研究人员要调查该草原生态系统中蒲公英的种群度，宜采用样方法．要调查某种田鼠的种群密度，宜采用标志重捕法．如果在1公顷范围内第一次捕获并标记39只田鼠，第二次捕获34只田鼠，其中带标记的田鼠15只，那么该草原中田鼠的种群密度约为88只/公顷．
    （2）利用几十年所调査的该草原生态系统中该种田鼠种群数量数据，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值为λ，并得到如图所示的曲线．
    ①分析曲线可知第9年该田鼠种群的年龄组成可能为衰退型，田鼠种群数量最少是第10年．
    ②第4到第8年间种群数最在下降，原因可能是食物的短缺；如果维持20年前后λ的增长趋势，种群数量将呈“J”型曲线増长．
    （3）由于鼠害日益严重，该草原生态系统的植被遭受极大的破坏，这种现象说明草原生态系统的抵抗力稳定性较弱．当人们意识到保护草原的重要性后，通过多种方式控制住了鼠害，草原植被也逐渐恢复，此阶段草原生态系统发生的演替属于次生演替，在这种演替过程中，人类发挥了巨大作用，说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制．A基因存在时，能合成酶Ⅰ；B基因存在时，酶Ⅱ的合成受到抑制．籽粒颜色的转化关系为：白色$\stackrel{酶Ⅰ}{→}$黄色$\stackrel{酶Ⅱ}{→}$紫色．
    研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其它类型玉米的花粉正常．将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F1中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒．回答下列问题：
    （1）从F1中随机选取一粒玉米，能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉米？并阐明理由．能，由于纯合紫粒玉米花粉完全败育，因此紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果，子代为黄粒或紫粒；白粒植株上收获到的玉米为自交的结果，子代均为白粒．所以F1中白粒的母本为白粒玉米，紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米．
    （2）请用F1为实验材料设计一代杂交实验，以验证A、a和B、b基因符合自由组合定律．（要求：写出实验方案，并预期实验结果．）
    实验方案：选择F1中黄粒玉米自交，统计后代籽粒表现型种类及比例
    实验结果：后代黄粒：紫粒：白粒=9：3：4．

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