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    下列细胞分裂图形中，细胞核基因遵循基因分离定律的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．据此答题．
    解答： 解：A、细胞中含有同源染色体，不发生配对，排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，A错误；
    B、细胞中同源染色体分离，位于同源染色体上的等位基因也随之分离，体现基因分离定律的实质，B正确；
    C、细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期，C错误；
    D、细胞中不含有同源染色体和等位基因，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期，不能体现基因分离定律的实质，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因分离定律的实质，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传的基本规律是指（　　）
    A、性状的传递规律
    B、蛋白质的传递规律
    C、基因的传递规律
    D、染色体的传递规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体血液中大部分的水是以
     
    形成存在的，但血液在体外凝固时，血块中的水则变为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    引起肥胖的主要因素之一是食用过多的高热量食物．如图表示控制热量摄入后，细胞内产生能量方式的变化．据图判断，当一个体型肥胖的人从食谱中减少糖类摄入后，其体细胞内会发生的改变是（　　）
    A、糖酵解释能减少
    B、氧气消耗量减少
    C、葡萄糖分解产生的丙酮酸增多
    D、CO2生成量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．有关叙述正确的是（　　）
    A、如果温度上升5℃，b点向上方移动
    B、a点时，麦芽糖酶全部参与催化
    C、可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖的分解情况
    D、因受酶活性和数量的限制，bc段催化速率不再增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传物质的描述错误的是（　　）
    A、正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量也一定相同
    B、正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量可能不同
    C、细胞生物的遗传物质一定是DNA
    D、任何生物个体的遗传物质只有一种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、真菌能够在细胞核内进行基因的表达
    B、核糖体是蛋白质合成和加工的场所
    C、线粒体内膜蛋白质含量高于外膜
    D、高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、人和多细胞的生物都有反射活动
    B、所有的反射一般有3个以上的神经元
    C、神经元传递信息的物质最终可能会被有关酶催化分解
    D、抗原全由蛋白质构成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某水库中生命系统的种群层次的生物应包括（　　）
    A、全部生物个体的总和
    B、全部动物个体的总和
    C、全部鱼类个体的总和
    D、全部鲫鱼个体的总和

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