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    【题目】下列过程发生在人体内环境中的是（ ）

    A.抗原与抗体的特异性结合B.葡萄糖氧化分解

    C.唾液溶菌酶分解口腔中细菌D.肝细胞合成载脂蛋白

    【答案】A

    【解析】

    多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液（内环境），包括血浆、组织液和淋巴等。

    A、抗原与抗体的特异性结合在内环境中，A正确；
    B、葡萄糖氧化分解在细胞内，B错误；
    C、唾液溶菌酶分解口腔中细菌在口腔中，不属于内环境，C错误；
    D、肝细胞合成载脂蛋白位于细胞内，D错误。
    故选A。

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    【题目】某种昆虫眼色的野生型和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因A、a和B、b控制，

    两对基因分别位于两对同源染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表：

    回答下列问题：

    （1）野生型和朱红眼的遗传方式为______，判断的依据是______。

    （2）杂交组合丙中亲本的基因型分别为______和______，F1中出现白眼雄性个体的原因是______。

    （3）以杂交组合丙F1中的白眼雄性个体与杂交组合乙中的雌性亲本进行杂交，用遗传图解表示该过程____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是

    A. 碱性纤维素酶对污布类型2 的去污力最强

    B. 不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力

    C. 碱性纤维素酶对污布类型2、3 的去污力不同

    D. 加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差M＝b－a，在此基础上继续实验，以渗透平衡时液面差为观测指标，正确的是(　　)

    A. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则平衡时M增大

    B. 若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液，则平衡时M不变

    C. 若向漏斗中滴入清水，平衡时M将减小

    D. 若向烧杯中加入适量清水，平衡时M将增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在呼吸作用过程中，若有 CO2放出，则可以判断此过程（ ）

    A.一定是有氧呼吸

    B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸

    C.一定不是产生酒精的无氧呼吸

    D.一定是无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题：

    （1）溶酶体起源于_______(细胞器名称)。除图中所示的功能外，溶酶体还能够分解_________，以保持细胞的功能稳定。

    （2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有________。

    （3）COPⅡ囊泡负责从甲________________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的________________可以帮助实现这些蛋白质的回收。

    （4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有________________的特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_______________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________________的功能。

    （5）发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化，对于细胞代谢有何意义？________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是

    A. ①与②相间排列构成了DNA分子的基本骨架

    B. 不同生物的DNA分子中④的种类不同

    C. 若整个DNA中T有M个，占碱基总数的a/b，则C的数目为M（b/2a-1）个

    D. DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构越稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为四个遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是 （ ）

    A. 甲和乙的遗传方式完全一样

    B. 家系丁中这对夫妇若再生一个女儿是正常的几率是1/8

    C. 丙图有可能是并指症的遗传系谱图

    D. 家系丙中的父亲不可能携带致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生产实践及其目的或原理匹配正确的是

    生产实践

    目的或原理

    A．

    禁止对胎儿进行非医学目的的性别鉴定

    保持正常的性别比例

    B．

    给果树打顶

    保持顶端优势

    C．

    用生长素处理扦插枝条

    高浓度的生长素促进生根

    D．

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