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14.下列有关植物激素的说法正确的是(  )
A.生长素只在低浓度时起作用
B.无子番茄和无籽西瓜原理相同
C.园林工人定期对灌木围城的绿篱修剪的目的是促进侧芽生长
D.植物激素控制着植物所有的生命活动

分析 1、植物激素是植物体产生的能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物.激素作用于靶细胞,引起靶细胞代谢发生改变,之后激素会被分解;本质上是有机分子,功能上是信息分子,调节植物体的生命活动.
2、普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体(4N=44),然后用四倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授四倍体雌蕊上)进行杂交,获得三倍体,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子.

解答 解:A、低浓度生长素促进植物生长,高浓度抑制植物生长,A错误;
B、无籽番茄的获得是利用适当浓度的生长素能促进子房发育成果实,无籽西瓜的获得是利用四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株杂交,其原理是染色体变异,B错误;
C、园林工人定期对灌木围城的绿篱修剪,也就是解除了顶端优势,目的是促进侧芽生长,C正确;
D、植物激素可以调节植物的生命活动,但并不能控制所有生命活动,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了各种植物激素的生理作用和育种的相关内容,总结归纳相关知识点.对植物激素的概念的理解和不同植物激素的作用的记忆是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系.请据图回答:
(1)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进也不抑制(对生长无影响).
(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同,说明了生长素的作用具有两重性.
(3)生长素进出细胞的运输方式是主动运输.
(4)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组浓度梯度:
组别ABC
浓度(mol•L-110-1210-910-6
①生长素类似物处理插条的方法常用的有浸泡法和沾蘸法.
②根据上表可知:该实验是正式实验前先做的一个预实验.为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是降低浓度梯度并增加实验组别.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是-张生物概念图,有关分析不正确的是(  )
A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压
B.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质
C.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
D.内环境的各相指标是在一定范围内动态波动的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞衰老和凋亡的说法中错误的是(  )
A.细胞凋亡是由基因决定的编程性细胞死亡
B.个体衰老的过程也是细胞普遍衰老的过程,但细胞衰老个体不一定衰老
C.衰老的细胞内线粒体数量增多
D.细胞凋亡对生物体正常发育及稳态的维持起着非常关键的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是人体对体温调节的示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强
B.当受到寒冷刺激时,③与④激素分泌量增多,促进产热
C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
D.人体对体温调节时骨骼肌的活动也受传出神经支配

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是(  )
A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B.用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C.使细胞中物质全部水解
D.使染色质中的蛋白质水解,有利于甲基绿与氨基酸结合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料(如图),对资料中的信息理解错误的是(  )
A.这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍
B.在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性
C.该洗衣粉不适合洗涤丝绸面料衣物
D.这种洗衣粉浸泡一段时间会增加酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是(  )
①血红蛋白 
②葡萄糖 
③解旋酶 
④二氧化碳 
⑤唾液淀粉酶 
⑥甲状腺激素 
⑦乙酰胆碱(一种神经递质) 
⑧尿素 
⑨肝糖原.
A.①③④⑥B.①③⑤⑨C.①③⑤⑦D.③⑤⑧⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.定点突变技术是指通过聚合酶链式反应(PCR)向目的基因片段中引入所需变化.GFP(绿色荧光蛋白)的发光基团是第65至67位的三个氨基酸(丝氨酸-酪氨酸-甘氨酸),该发光基团可利用定点突变技术使第66位酪氨酸换成组氨酸,即可发出更明亮的蓝光,成为蓝色荧光蛋白.

(1)定点突变第一步得把突变位点设计在引物上,据图1中信息人工合成短DNA引物应包含的序列是AGAGTGCTC,突变位点一般设计在引物中间位置的理由是突变位点碱基不能互补配对,但两侧序列仍能互补配对,该定点突变技术是否成功的标志是荧光蛋白发出蓝色光,该技术属于蛋白质工程的范畴.
(2)如下所示,如果要用PCR扩增以下DNA模板中的基因1(左),一位同学设计了一对引物如下(右),该设计不合理的理由是引物l和引物2因互补配对不能与基因1上下游的特定序列结合而失效.
5′------基因1------3′引物1 5′--AGATCT---3′
3′------基因1------5′引物2 5′--TCTAGA---3′
(3)如图2表示引物修正后PCR扩增目的基因(基因1)的第3轮循环的示意图.若再进行一轮循环,仅有基因1(含引物)的DNA片段有8个.

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