A. | 生长素只在低浓度时起作用 | |
B. | 无子番茄和无籽西瓜原理相同 | |
C. | 园林工人定期对灌木围城的绿篱修剪的目的是促进侧芽生长 | |
D. | 植物激素控制着植物所有的生命活动 |
分析 1、植物激素是植物体产生的能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物.激素作用于靶细胞,引起靶细胞代谢发生改变,之后激素会被分解;本质上是有机分子,功能上是信息分子,调节植物体的生命活动.
2、普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体(4N=44),然后用四倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授四倍体雌蕊上)进行杂交,获得三倍体,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子.
解答 解:A、低浓度生长素促进植物生长,高浓度抑制植物生长,A错误;
B、无籽番茄的获得是利用适当浓度的生长素能促进子房发育成果实,无籽西瓜的获得是利用四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株杂交,其原理是染色体变异,B错误;
C、园林工人定期对灌木围城的绿篱修剪,也就是解除了顶端优势,目的是促进侧芽生长,C正确;
D、植物激素可以调节植物的生命活动,但并不能控制所有生命活动,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了各种植物激素的生理作用和育种的相关内容,总结归纳相关知识点.对植物激素的概念的理解和不同植物激素的作用的记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C |
浓度(mol•L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压 | |
B. | 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质 | |
C. | 内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与 | |
D. | 内环境的各相指标是在一定范围内动态波动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是由基因决定的编程性细胞死亡 | |
B. | 个体衰老的过程也是细胞普遍衰老的过程,但细胞衰老个体不一定衰老 | |
C. | 衰老的细胞内线粒体数量增多 | |
D. | 细胞凋亡对生物体正常发育及稳态的维持起着非常关键的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强 | |
B. | 当受到寒冷刺激时,③与④激素分泌量增多,促进产热 | |
C. | 由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 | |
D. | 人体对体温调节时骨骼肌的活动也受传出神经支配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 | |
B. | 用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
C. | 使细胞中物质全部水解 | |
D. | 使染色质中的蛋白质水解,有利于甲基绿与氨基酸结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍 | |
B. | 在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性 | |
C. | 该洗衣粉不适合洗涤丝绸面料衣物 | |
D. | 这种洗衣粉浸泡一段时间会增加酶的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑥ | B. | ①③⑤⑨ | C. | ①③⑤⑦ | D. | ③⑤⑧⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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