A. | 脊髓中存在着感受温度变化的结构 | |
B. | 脊髓中存在着温度调节的效应器 | |
C. | 脊髓中没有参与该神经冲动的传入有神经元 | |
D. | 脊髓中没有参与该神经冲动的传出有神经元 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若要打断5,在细胞内用解旋酶,在细胞外可用高温处理 | |
B. | DNA聚合酶可以连接4对应的化学键 | |
C. | A-T比C-G少一个氢键,所以更稳定 | |
D. | RNA聚合酶可使5断开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在神经元之间传递兴奋时,突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变 | |
B. | 突触传递可能是上一个神经元对下一个神经元的抑制作用 | |
C. | 感受器是指感觉神经元的末梢,效应器是指运动神经元的末梢 | |
D. | 感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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实验 | 观察对象或实验材料 | 染色剂或试剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅳ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 甲基绿 吡罗红 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 苹果汁 | 斐林试剂 | 溶液出现蓝色沉淀 |
⑤ | 鸡蛋清稀释液 | 双缩脲试剂 | 溶液呈现淡紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①②对应于图④中的BC段,图③可对应于图④中的DE段 | |
B. | 若图③是雌性动物体内细胞分裂的结果,则该细胞一定由次级卵母细胞分裂而成 | |
C. | 若某动物睾丸内的一个细胞正在进行分裂如图②,此细胞分裂结束一定不会产生ab的精子 | |
D. | 若某植株的一个细胞正在进行分裂如图①,该植物的体细胞中不一定含有3条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与正常植株相比,单倍体植株一般长得弱小,而且高度不育 | |
B. | 含有两个染色体组的生物体,也可能是单倍体 | |
C. | 利用单倍体育种可缩短育种年限,能培育出品质优良的单倍体 | |
D. | 由花粉直接发育成的植物体是单倍体 |
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