分析 1、年龄组成包括:
增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大;
稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定;
衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.
2、分析题图:由图可知A为增长型,B为稳定型,C为衰退型.
解答 解:(1)由图可知A为增长型,B为稳定型,C为衰退型,所以三个种群密度变化趋势由大到小依次是ABC.
(2)据统计,70年代初,我国人口年龄组成与图A相似,即为增长型,所以在这以后一段时间内的发展趋势是人口密度越来越大,因此我们要认真执行计划生育政策,可直接降低人口出生率和自然增长率.
(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,会破坏种群的性别比例,降低出生率,最终将使害虫的种群年龄组成变为图C类型--衰退型,其种群密度的发展趋势是越来越小.
故答案为:
(1)ABC
(2)越来越大 计划生育
(3)C
点评 本题考查种群的相关知识,要求考生识记种群的数量特征,尤其是年龄结构,能正确分析曲线图,判断其年龄组成的类型,再理论联系实际,运用所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年湖北七市州教科研协作体高三4月联合考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图。请据图回答下列问题:
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,目的基因是指编码蛋白质的基因,基因工程中的目的基因还可以是具有 的因子。
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,科学家将人的生长激素基因与 的启动因子等调控组件重组在一起是,通过 方法完成过程②。③过程先通过 技术培养到桑椹胚或囊胚阶段,再采用 技术,培育出转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是 细胞,单克隆抗体具有 的优点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,是因为其细胞表达 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一片草地上的蒲公英 | B. | 一块棉田中的蚜虫 | ||
C. | 一片草地上的田鼠 | D. | 一片森林中的黑松 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能来自一个精原细胞 | B. | 可能来自一个初级精母细胞 | ||
C. | 可能来自两个初级精母细胞 | D. | 可能来自一个次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15N标记的DNA在14N培养液中复制两次后,含15N与含14N的DNA数量之比 | |
B. | 双链DNA分子中嘌呤和嘧啶之比 | |
C. | 高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交后,子代高茎与矮茎之比 | |
D. | 卵原细胞经减数分裂过程产生的初级精母细胞与次级卵母细胞之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原环状多肽中至少含有5个游离的羧基 | |
B. | 原环状多肽中氧原子数至少为49个 | |
C. | 得到的全部产物与原环状多肽相比分子质量增加144 | |
D. | 产生的4个谷氨酸分子重新缩合后形成的物质其相对分子质量为534 |
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