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某哺乳动物的基因型为AABbEe,下图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图,据此可以判断( )

A.图示细胞为次级精母细胞,细胞中含一个染色体组

B.三对基因的遗传遵循自由组合定律

C.图示细胞中,a基因来自基因突变或基因重组

D.该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态.请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜.

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等.
(1)实验步骤:
①向a、b两管分别加入等量的蔗糖酶溶液,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化.
②吸取a.b两管内适量液体.分别加入A.B两试管中.并加入斐林试剂,(60-65℃)水浴加热.观察A.B试管内有无砖红色沉淀.
(2)预测实验现象并作出结论.
如果a、b两管液面出现高度差缩小,且A.B试管内均有砖红色沉淀.则蔗糖的水解产物能通过半透膜.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是( )

①胚芽鞘的向光弯曲生长能说明生长素对植物生长的作用具有双重性

②根尖能够产生细胞分裂素

③脱落酸能抑制马铃薯发芽

④生长素的化学本质是蛋白质

⑤赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

⑥乙烯既能促进果实发育,也能促进果实成熟

A.①③④ B.②④⑥

C.①④⑥ D.①⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2016届广东江门市高三9月月考试卷理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是 ( )

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是( )

A.萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用

B.茎的背地性体现了生长素的两重性

C.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,促进果实发育

D.油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉,可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关叙述正确的是( )

A.卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组

B.三倍体植物不能由受精卵发育而来

C.单倍体育种所获得的植株因减数分裂时同源染色体联会异常而不能产生正常配子

D.低温诱导植物染色体数目变化的实验中,显微镜可观察到少数细胞染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,沉淀存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、35S标记的噬菌体侵染细菌的实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高一下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA连接酶的叙述中,正确的是

A.DNA连接酶连接的是两条链碱碱基对之间的氢键

B.DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖

C.DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖

D.同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某自花且闭花授粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状.抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d,E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎.现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种.请回答:
(1)自然状态下该植物一般都是纯合子.
(2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有不定向性和低频性以及有害性这三个特点.
(3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中选择抗病矮茎个体,再经连续自交等纯合化手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种.若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上F2的表现型及比例为高茎:中茎:矮茎=1:6:9.
(4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有基因重组、细胞的全能性和染色体变异.请用遗传图解表示其过程(说明:选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例).

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