A. | 长期饮用弱碱性的水会改变内环境的PH | |
B. | 稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡之中 | |
C. | 维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节 | |
D. | 细胞内液和细胞外液的成分可以交换,它们共同构成内环境 |
分析 内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.
解答 解:A、长期饮用弱碱性水,但由于人体中有缓冲物质的存在,会维持人体的PH在相对稳定的范围,A错误;
B、稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡之中,B正确;
C、维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节,C错误;
D、内环境主要包括组织液、血浆、淋巴,不包括细胞内液,D错误.
故选:B.
点评 本题考查稳态的生理意义、内环境的理化性质,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、意义等基础知识;掌握内环境的理化性质,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与一头纯合黑色母牛交配 | B. | 与多头杂合母牛交配 | ||
C. | 与一头黄色母牛交配 | D. | 与多头黄色母牛交配 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 升、降 | B. | 降、升 | C. | 降、降 | D. | 升、升 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌 | B. | 细菌 | C. | 细菌和真菌 | D. | 全部微生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是活细胞产生的生物催化剂 | B. | 绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA | ||
C. | 酶在发挥作用的过程中逐渐被消耗 | D. | 酶的催化作用需要适宜的温度和pH |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com