—对等位基因控制着同一性状的不同表现类型(如豌豆中,基因D控制高茎,基因d控制矮茎),这是因为
A.不同基因合成蛋白质的场所不同 B.等位基因分离的结果
C.不同基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同 D.个体发育过程不同
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 | |
B. | 影响种群基因频率变化的因素有突变、迁移、选择、非随机交配等 | |
C. | 基因型为Aa的个体自交后代中,A基因的频率大于a基因的频率 | |
D. | 因色盲患者中男性数量大于女性,所有男性群体中色盲的基因频率大于女性群体中色盲基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
I | Ⅱ | Ⅲ | |
A | DNA | RNA | 基因 |
B | 载体 | 受体 | 糖蛋白 |
C | 真核生物 | 原核生物 | 自养生物 |
D | 固醇 | 蛋白质 | 动物激素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体肤链在游离的核糖体合成,抗体加工在内质网,高尔基体 | |
B. | 抗体肤链在内质网上的核糖体合成,抗体加工在溶酶体、内质网 | |
C. | 抗体肤链合成过程中最多有64种tRNA参与 | |
D. | 抗体分泌到细胞外,不属于主动运输,但仍需ATP供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息传递不一定沿着食物链的方向进行 | |
B. | 对动物生长有调节作用的生长激素属于信息传递中的化学信息 | |
C. | 兴奋在细胞间传递需要转换成化学信息 | |
D. | RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,错误的是
A.短指的发病率男性女性一样高
B.红绿色盲女性患者的儿子一定是患者
C.抗维生素D佝偻病的发病率男性髙于女性
D.白化病通常不会在一个家系的几代人中连续出现
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小组进行“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验,下列叙述正确的是
A.装片制作的实验流程是解离→染色→漂洗→制片
B.染色体染色可选用碱性染料醋酸洋红和健那绿
C.DNA和染色体的复制均发生于间期
D.观察到分裂后期细胞内染色体向两极移动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛素受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常,上述事实说明
A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性
B.移植的细胞中所有基因都得到表达
C.干细胞经处理后进行了定向分化
D.移植的细胞具有无限增殖的能力
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