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如图中甲、乙分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图丙为某生物体内细胞分裂示意图.据图回答下列问题:

(1)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有
 
(填标号),蓝藻与该图所示细胞在结构上最主要的差别是
 
.蓝藻与洋葱根尖细胞相比较
 
(能/不能)发生渗透作用,其原理为
 
 

(2)图乙细胞是由
 
细胞增殖、分化而成.该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中涉及到的生物膜依次为
 
(填标号).
(3)若图乙细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是
 

(4)图丙细胞中具有同源染色体的有
 
(填字母),D细胞的名称为
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析甲图:甲图中结构①~⑧依次为细胞壁、液泡、叶绿体、高尔基体、细胞核、内质网、核糖体、线粒体;
分析乙图:乙图中结构①~⑦依次为细胞膜、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、中心体和高尔基体;
分析丙图:A细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,处于减数第二次分裂中期;C细胞含同源染色体,处于有丝分裂中期;D细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;E细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂前期.
解答: 解:(1)洋葱根尖细胞没有叶绿体,同时根尖分生区细胞不成熟,没有液泡;蓝藻是原核生物,而图示均为真核细胞,原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核;蓝藻能发生渗透作用,而洋葱根尖细胞没有液泡,不能发生渗透作用;渗透的原理为细胞膜为选择透过性膜;细胞膜两侧溶液具有浓度差.
(2)图乙细胞能产生抗体,所以该细胞的名称为浆细胞,浆细胞是由B细胞或记忆细胞受抗原刺激后增殖、分化形成的.抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,该过程涉及到的生物膜依次为③⑦①.
(3)癌细胞膜上的糖蛋白减少,导致细胞间的黏着性下降,使细胞易扩散转移.
(4)由以上分析可知,图丙细胞中具有同源染色体的有ABCE;D细胞处于减数第二次分裂后期,由于细胞质均等分裂,所以该细胞的名称为极体或次级精母细胞.
故答案为:
(1)②⑧蓝藻无核膜包被的细胞核   能   细胞膜为选择透过性膜   细胞   膜两侧溶液具有浓度差
(2)B细胞或记忆细胞    ③⑦①
(3)细胞膜上的糖蛋白减少
(4)ABCE    极体或次级精母细胞
点评:本题结合细胞结构示意图和细胞分裂图,考查细胞结构和功能、有丝分裂和减数分裂,意在考查考生识图和辨别分裂图的能力;识记能力和能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.
练习册系列答案
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如图所示,去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块,将花盆放入暗箱中,以一定速度匀速旋转一段时间后,在图示的位置停止.胚芽鞘的生长情况是(  )
A、直立生长
B、向右弯曲生长
C、向左弯曲生长
D、不生长不弯曲

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胚胎干细胞是从时期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞.它在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值.下列关于其说法不正确的是(  )
A、用于治疗人类的某些顽症
B、可用于培育人造组织器官
C、是研究体外分化的理想材料
D、可利用它通过有性生殖繁殖后代

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如图1为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(A、a基因控制)(乙(B、b基因控制)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,另一种是白化病:图2表示的是该家庭成员个体细胞分裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化.请据图回答:

(1)根据图判断,乙病属于哪一种遗传病?
 
,Ⅱ-4的基因型是
 

(2)Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个孩子,患两种病的概率是
 

(3)图①细胞处于
 
期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用图①表示
 

(4)图②细胞中有
 
个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因是
 

(5)人类基因组计划旨在发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,其成果对治疗人类遗传病具有积极意义.在人类基因组研究过程中共需测定
 
条染色体上的基因.

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图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图.植物叶片的呼吸速率不变.丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由O渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的
 
(左、右)侧.
(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有
 
(填字母).
(3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为
 
毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变).
(4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是
 

(5)如果将试管中的CO2缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是指
 
值.
(6)丙图中可表示O2的字母是
 
,图中c
 
(可以、不可以)表示葡萄糖的去向,原因是
 

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下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示.请分析表格回答问题.
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花 白花
紫花×白花 405 411
白花×白花 0 820
紫花×紫花 1240 413
(1)根据组合
 
可判出
 
花为显性性状,因为
 

(2)组合一中紫花基因型为
 
,该组合交配方式为
 

(3)组合三中,F1中紫花基因型为
 
,F1中同时出现紫花与白花的现象
 

(4)组合一中,F1中的紫花自交后代中纯合子比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系,如图2表示CO2和O2的转移方向.请据图回答:

(1)根据图1,该植物叶片的呼吸速度是
 
(CO2mg/100cm2叶?小时).当光照强度为4klx时,该植物叶片总(真正)光合作用速率是每100cm2叶每小时吸收CO2
 
mg.
(2)c点以后影响光合速率的环境因素可能有
 
(回答一种即可).
(3)在图1中c点所示的条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位有
 

(4)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,上图曲线表示该植物在25℃时光合作用速度与光照强度的关系.若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上分析曲线图中b点的位置如何变化
 
(左移/右移),
c点的位置如何变化
 
(上移/下移).
(5)将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中C3含量短时间内的变化将是
 
.若该植物叶肉细胞处于图2状态时,则对应图1的曲线中
 
点.

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ATP是生命活动的直接能源物质,下列有关说法正确的有几项?(  )
①有氧条件下,线粒体、叶绿体、细胞溶胶一定都能产生ATP
②人在饥饿时,ATP可水解为一个腺苷和三个磷酸基团
③ATP的能量可以来自光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
④细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联
⑤细胞呼吸产生大量ATP的阶段需要氧气的参与
⑥叶绿体在进行光合作用时ATP的运动方向是从叶绿体基质到类囊体膜
⑦线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所
⑧光反应中的光能全部转化为ATP中的化学能.
A、两项B、三项C、四项D、五项

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将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内.以下说法不正确的是(  )
A、这里说的同“种”是指同一“物种”
B、加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功
C、同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于成功
D、不管是否妊娠,同种动物生殖器的生理变化都是一样的

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