精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,下列关于本实验的目的最准确的叙述是(  )
A.证明光合作用的必需条件是CO2
B.证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大
C.证明过多的CO2阻碍光合作用
D.证明NaOH能促进光合作用

分析 据图分析:图中NaHCO3的作用是维持钟罩内CO2浓度的平衡,NaHCO3的浓度越高,则钟罩内CO2的浓度越高,NaOH的作用是吸收钟罩内的CO2,所以三组实验的变量是钟罩内CO2浓度,从大到小依次为Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ,最终结果应是CO2浓度的高低对光合作用的影响不同.

解答 解:长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内经充分“饥饿”处理的目的是消耗原有植物体内的淀粉对实验的干扰,排除无关变量的干扰,同时又可以传递呼吸作用的速率,图中NaHCO3的作用是维持钟罩内CO2浓度的平衡,NaHCO3的浓度越高,吸收二氧化碳能力越差,则钟罩内CO2的浓度越高,NaOH的作用是吸收钟罩内的CO2,所以三组实验的变量是钟罩内CO2浓度,因变量是光合作用的速率,即证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大.
故选:B.

点评 本题主要考查影响光合作用的因素的实验,意在强化学生对二氧化碳浓度对光合作用的影响的理解与掌握.题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于生物变异的叙述错误的是(  )
A.基因突变可以使基因数量发生改变B.染色体变异可使基因位置发生改变
C.变异的发生可能是环境改变所致D.基因重组可以产生新的基因组合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下列①、②、③三图表示某绿色植物叶肉细胞中进行的相关的生理过程的图解,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图②和图③对应的温度恒定且相同,图②表示在一定条件下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,图③表示光照强度对光合速率的影响.据图分析回答问题:

(1)图①中的H2O是在乙中的内膜产生的,如果处于图③的BC段,则甲吸收的CO2大于(填大于、等于、小于、不能确定)乙产生的CO2.光合色素存在于甲(“甲”或“乙”)中的类囊体薄膜(或类囊体或基粒)上,可利用层析液(试剂)分离提取到的色素.
(2)图②中无光处理时的状态相当于图③中A点所对应的状态.由图②可知,光照下的光合速率为(M1+M3-2M2).若图②中的光照强度为图③中B点对应的强度时,则M3小于 M1(填大于、等于、小于、不能确定).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某同学研究温度和光照强度对玉米光合作用的影响的实验结果如图所示.请回答下列问题:
(1)据图分析,影响玉米光合作用的因素有温度、光照强度.实际情况下,除图中的因素外,影响光合作用的主要因素还有二氧化碳浓度.
(2)A点时,叶肉细胞内形成ATP的场所是细胞质基质、线粒体.B点称为光补偿点,此时
(3)25℃时,若其它外界条件不变,突然将光照强度由b升高至g后,短时间内,叶肉细胞叶绿体中C3/C5下降(上升/下降/不变),ADP/ATP含量下降(上升/下降/不变).
(4)在35C、光照强度为g时,实际光合速率为6mmolCO2/h株.在此温度下,若光照和黑暗时间各半,则白天的光照强度至少要大于d(填字母)时,玉米才能进行正常生理活动.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.研究发现在促进生长的浓度范围内,相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同.为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异,实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验.
(1)实验步骤:
第1步:取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸馏水中1h.
第2步:选取处理过的胚芽鞘,每10条为一组分别放入相同且适宜浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中.
第3步:避光且温度保持在25℃条件下培养24h后,逐一测量切段长度,并求两组胚芽鞘长度的平均值.
(2)预测实验现象:
①若甲组胚芽鞘的平均长度大于乙组的,说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA的.
②若甲组胚芽鞘的平均长度小于乙组的,说明生长素类似物A促进生长的作用小于IAA的.
③若甲组胚芽鞘的平均长度与乙组的相同,说明生长素类似物A促进生长的作用和IAA的相同.
(3)实验分析:
①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是避免胚芽鞘自身产生的生长素对实验结果造成干扰.
②如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘,发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因:生长素(类似物)的生理作用具有两重性,高于或低于最适浓度时,存在作用相同而浓度不同的情况.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.如图所示为森林中的分层现象,对此现象解释正确的是(  )
A.垂直结构是同种树木因个体高矮差异导致的分层现象
B.决定森林中生物垂直结构的直接因素都是光照强度
C.森林中垂直结构能够提高生态系统对光能的利用率
D.调查乔木选取的样方比调查草本选取的样方面积小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
B.组成RNA和DNA的元素种类不同
C.蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹Ⅲ染液染成紫色
D.纤维素与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.一个细胞的染色体组成为2N=4,其染色体DNA双链均带32P标记,将该细胞置于不含放射性的培养基中,经过两次连续分裂得到4个子细胞,每个子细胞中被标记的染色体数目记为相应数字,不考虑变异,下列情况不可能的是(  )
A.2\2\2\2B.4\4\0\0C.4\3\1\0D.3\3\2\0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于几种化学元素与植物代谢关系的叙述中,正确的是(  )
A.O是组成糖类的基本元素之一,在呼吸作用中CO2中的O来自丙酮酸
B.Fe是叶绿素的组成元素之一,没有Fe植物就不能进行光合作用
C.C是构成有机物的基本元素之一,可以在类囊体上通过光合作用形成有机物
D.P是构成ATP的必需元素之一,光合作用中只有光反应过程有ATP的合成

查看答案和解析>>

同步练习册答案