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棉花长到一定的高度后摘去顶芽侧芽就发育成枝条,主要原因是顶芽摘除后(  )
A、侧芽附近的生长素来源增加
B、侧芽附近的生长素来源减少
C、侧芽开始不分泌生长素
D、侧芽大量分泌生长素
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素的生理作用具有两重性,顶端优势是其典型实例.顶端优势产生的原因是:顶芽产生生长素向侧芽运输,导致侧芽生长素浓度过高,生长受到抑制,因此顶芽优先生长.因此去除顶端优势将解除侧芽的抑制作用,从而使侧芽很快发育成枝条.
解答: 解:A、摘去顶芽后,顶芽不再产生生长素,侧芽附近的生长素来源不会增加,A错误;
B、原顶芽不再产生生长素,故不会向侧芽运送过量生长素,使侧芽附近的生长素来源减少,B正确;
C、有顶芽时,侧芽也能分泌生长素,C错误;
D、顶芽摘除后,侧芽附近的生长素来源减少,使侧芽处生长素浓度减小,而侧芽分泌的生长素基本不变,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了生长素的生理作用以及相关的应用,意在考查考生的分析能力和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.
(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无
 

(2)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为
 
细胞.
(3)提供细胞能量的“动力工厂”为[
 
]
 

(4)AB细胞都有的,具单层膜的细胞器是
 
.(填序号)
(5)细胞内表面积最大的膜结构是[
 
]
 

(6)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[
 
]
 

(7)若A是人的大腿肌细胞,其含DNA的细胞器是[
 
]
 

(8)油菜花瓣细胞中除13外,一定不存在的细胞器是[
 
]
 
,其细胞中存在色素的细胞器是[
 
]
 

(9)AB细胞中均有,但功能不同的细胞器是[
 
]
 
,该细胞器在洋葱根尖分生区细胞中的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体.下列叙述错误的是(  )
A、A、B分别表示的元素是N、P和N,X、P分别表示的单体是葡萄糖和氨基酸
B、烟草的遗传物质是Ⅱ,烟草花叶病毒的遗传物质是Ⅲ
C、在不同生物的细胞中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有物种特异性
D、细胞中的物质Ⅱ、Ⅲ能用甲基绿和吡罗红混合染液区别鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物细胞中位于常染色体上的A、B、C三个基因分别为a、b、c完全显性,用2个纯合个体杂交得F1,F2测交结果为aabbcc:AaBaCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1.
(1)请写出F1亲本可能的组合方式
 

(2)请在答题卡中画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置图解.
 

(3)对F1个体性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为紫色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞,能观察到一个四分体中的
 
个绿色荧光点.
(4)若在减数分裂过程中,A基因所在片段与a基因所在片段进行互换,则变异类型为
 
;若A基因所在片段与B基因所在片段发生互换,则变异类型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因是决定生物性状的基本单位.下列有关基因的说法正确的是(  )
A、基因在体细胞中都成对存在
B、线粒体有基因,并且控制着线粒体的某些蛋白质的合成
C、发生在体细胞中的基因突变是不能传递给后代的
D、人的某基因发生了突变,一定会导致该基因控制合成蛋白质的氨基酸顺序发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变是基因内部碱基对的改变,不涉及基因位置与数量的改变.这种说法是否正确?
 
请说明理由.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图,请据图判断下列说法正确的是(  )
A、C点表示种群密度最大
B、D点表示种群的数量增长最快
C、从B到D点,物种内的生存斗争加剧
D、D点进行捕捞最有利于该种群的持续生存

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
组别手术/处理方法相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg)相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(mg)
1不作处理68216
2A3693
3切除垂体,同时定期注射适量雌性激素37219
4切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素66218
请回答:
①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的
 
幼鼠随机分成4组,每组10只.
②表中第
 
组是本实验的对照组.
③表中A处的处理方法是
 

④第3组实验结果产生的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法,正确的是(  )
A、细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
B、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
C、进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体
D、白化病人由于黑色素细胞衰老,酪氨酸酶活性降低因而头发变白

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