A、C H O |
B、C H O N S P |
C、C H O N |
D、C H N P |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关 |
B、⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体 |
C、质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④ |
D、①方式表示协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因的提取和导入 |
B、目的基因的导入和检测 |
C、目的基因与运载体结合和导入 |
D、目的基因的提取和与运载体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞免疫中致敏T细胞产生的淋巴因子能直接杀灭抗原 |
B、机体受抗原刺激后,T淋巴细胞不直接参与攻击抗原细胞 |
C、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 |
D、体液免疫中,二次免疫反应主要依靠已有的浆细胞快速产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、消耗的有机物相等 |
B、释放的能量相等 |
C、释放的二氧化碳相等 |
D、消耗的氧相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、局部电流的形成主要在A点 |
B、神经纤维受到刺激后再次恢复到静息电位,电表指针两次通过0电位 |
C、图1装置测得的电位对应于图2中的B点的电位 |
D、神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制酶可用于获取目的基因 |
B、纤维素酶可用于制备原生质体 |
C、DNA聚合酶可用于目的基因表达 |
D、胰蛋白酶可用于获得单个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
光合测定中CO2减少量 |
丝状体干重 |
60 |
光合作用时间 |
株系 | 光合速率 | ||
20℃ | 30℃ | 35℃ | |
HA | 20.32 1.83 | 18.32 1.60 | - |
HB | 13.78 2.95 | 15.56 4.48 | 16.77 3.98 |
HD | 8.32 0.85 | 9.36 0.52 | 9.07 2.74 |
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