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    隔离在物种的形成过程中起着非常重要的作用，下列叙述不正确的是（ ）

    A．隔离阻止了种群间的基因交流

    B．物种的形成都必定先经过长期的地理隔离

    C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

    D．隔离是物种形成的必要条件

     

    B

    【解析】并不是所有物种的形成都需要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第1节 生物与环境（解析版） 题型：综合题

    杜氏盐藻属于海洋中一种单细胞藻类，是提取β?胡萝卜素的重要资源。为研究海洋常见重金属污染物Pb2＋对杜氏盐藻种群数量增长的影响，研究人员将杜氏盐藻分别置于A～E五种培养液中培养(其他条件相同且适宜)，定期取藻液测定杜氏盐藻密度，结果如图。请回答：

    (1)利用血球计数板测定杜氏盐藻密度，取藻液前，应将藻液________，以利于准确计数。

    (2)在A培养液中，杜氏盐藻种群数量呈________型增长。杜氏盐藻种群的种内竞争程度，第8天时比第16天时________(强/弱)。

    (3)实验结论：Pb2＋对杜氏盐藻种群数量增长具有________作用，浓度越大该作用越强。得到上述结论的依据是：在相同时间内，①____________________________________________；

    ②________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第三单元第2节　细胞的能量供应和利用（解析版） 题型：选择题

    1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（ ）

    A．酒精＋O2→丙酮酸 细胞质基质

    B．丙酮酸＋O2→CO2 线粒体基质

    C．[H]＋O2→H2O 线粒体内膜

    D．H2O→O2＋[H] 类囊体膜

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第三单元第1节　细胞的能量供应和利用（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述中，正确的是（ ）

    A．合成ATP与分解ATP的酶相同

    B．酶只能在细胞内起催化作用

    C．高温和低温都会使酶永久失活

    D．酶在低温时空间结构保持稳定

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第5节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是（ ）

    A．自然选择可以定向改变种群的基因频率

    B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异

    C．新物种的形成可使自然界中生物类型有所增加

    D．地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第4节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：综合题

    研究发现，水稻的大穗(D)对小穗(d)为显性，不抗病(T)对抗病(t)为显性，两对性状独立遗传。如图表示利用大穗不抗病和小穗抗病的两种水稻品种进行的育种实验过程，请分析回答：

    (1)F1自交后代中能稳定遗传的大穗抗病植株的基因型及比例分别是________、________。

    (2)F1与某个体杂交，得到的后代的表现型及比例为大穗不抗病∶大穗抗病∶小穗不抗病∶小穗抗病＝3∶3∶1∶1，那么该个体的表现型和基因型分别是________、________。

    若让该个体连续自交2代，则后代中纯合子占________。

    (3)对F1的花药进行离体培养，形成的幼苗的基因型是________，花药离体培养形成的幼苗还需要用________处理才能获得可育的植株，用这种方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能稳定遗传的个体占________。

    (4)若要改变上述小麦亲本原有的遗传信息，则应该采用的常规育种方法是________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第4节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    某植物的一个体细胞如图所示，该植株的花粉进行离体培养后，共获得n株幼苗，其中基因型为aabbccdd的个体（ ）

    A.株 B.株 C.株 D．0株

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第3节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（ ）

    A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

    B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

    C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

    D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关（4）（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态工程的叙述中，错误的是（ ）

    A．它是无消耗、多效益的工程

    B．追求经济与生态的双赢

    C．实现了废物资源化的良性循环

    D．实现了能量的多级利用

     

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