A. | 种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征 | |
B. | 出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因 | |
C. | 迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因 | |
D. | 年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据 |
分析 1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
2、组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型.种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布.
解答 解:A、种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;
B、出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用,直接影响种群的数量,B正确;
C、迁入率、迁出率会直接影响种群数量,C正确;
D、年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势,D正确.
故选:A.
点评 本题考查种群的特征等知识,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力
科目:高中生物 来源:2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是
A.1/88 B.1/22
C.7/2200 D.99/80000
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏姜堰溱潼中学高二上学期第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是 ( )
A.生长激素 B.甲状腺激素
C.胰岛素 D.性激素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常开花植株的基因型有4种 | |
B. | 基因型AaBb的植株自花传粉子代的表现型及比例为早花:正常开花:晚花=1:6:9 | |
C. | 基因型AaBb的植株与某植株杂交,子代的表现型及比例为早花:正常开花:晚花=1:4:3,则该植株的基因型一定为Aabb | |
D. | 基因型为AaBb的植株与基因型为aabb的植株杂交的子代中的晚花植株自由交配,后代b的基因频率为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素的作用具有两重性 | B. | 细胞分裂素促进细胞分裂 | ||
C. | 赤霉素促进果实成熟 | D. | 脱落酸促进叶片衰老脱落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量的增长主要取决于出生率 | |
B. | 斑马在草原上成群活动属于种群空间特征 | |
C. | 出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 | |
D. | 年龄组成为稳定型的种群,种群数量不再发生波动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸过程产生的CO2中的氧元素全部来自于葡萄糖 | |
B. | 人体的硬骨组织细胞也进行细胞呼吸 | |
C. | 无氧呼吸由于不消耗O2,因此该过程最终会有[H]的积累 | |
D. | 酵母菌无氧呼吸生产的能量一部分转移至ATP中,其余的留在了酒精中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③和④分别属于草和兔同化量的一部分 | |
B. | 兔排出粪便的能量包含于①中 | |
C. | 图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率 | |
D. | ①是流入该生态系统的总能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “NDM-1”的遗传物质主要分布在染色体上 | |
B. | “NDM-1”的核糖体分布在细胞质基质中和内质网上 | |
C. | “NDM-1”与颤藻具有的细胞器相同 | |
D. | “NDM-1”与硝化细菌都是自养生物 |
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