A. | 构建一个脱氧苷酸,需将一个磷酸和一个碱基连接在一个脱氧核糖上相邻的碳原子上 | |
B. | 将两个或多个脱氧核苷酸相连,使它们的磷酸和脱氧核糖交替排列 | |
C. | 将两条脱氧核苷酸长链反向摆放,两条链之间以碱基对相连,遵循A-T、C-G配对原则 | |
D. | 构建好的双链DNA分子片段中,任意两个不互补碱基之和恒等,并为碱基总数的50% |
分析 DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测.
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.
如图所示:
解答 解:A、构建一个脱氧苷酸,需将一个磷酸和一个碱基连接在一个脱氧核糖上上,但不是连接在相邻的碳原子上,A错误;
B、将两个或多个脱氧核苷酸相连,使它们的磷酸和脱氧核糖交替排列,构成DNA分子的基本骨架,B正确;
C、将两条脱氧核苷酸长链反向摆放,两条链之间以碱基对相连,遵循A-T、C-G配对原则,C正确;
D、构建好的双链DNA分子片段中,任意两个不互补碱基之和恒等,并为碱基总数的50%,D正确.
故选:A.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖 | |
B. | 葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖 | |
C. | 糖类和脂质都是生物体的主要能源物质 | |
D. | 固醇包括了脂肪、性激素、维生素D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 啮齿类的存在可能会引起部分植物种群密度增大 | |
B. | 啮齿类的存在可定向改变某些植物种群的基因频率 | |
C. | 啮齿类动物的适度有利于提高草原上植物的多样性 | |
D. | 随着啮齿类密度的增加植物种群密度呈现出先升后降趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
黄豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | 0.06 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 | 0.37 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关,在该过程中Na+的跨膜运输需要载体并消耗ATP | |
B. | 人体组织液中K+的浓度比神经细胞中的高 | |
C. | 神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流,其他离子不进出神经细胞 | |
D. | 在兴奋传递中,若引起突触后模Cl-内流,则突触前膜释放的是抑制性递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的演替是生物和环境相互作用的结果 | |
B. | 非生物的物质和能量可在群落和无机环境之间进行循环 | |
C. | 不同的群落能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力 | |
D. | 玉米或竹子高矮不齐体现了群落的垂直结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面 | |
B. | 人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确的计算 | |
C. | 医疗水平的改善而导致的寿命延长,是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因 | |
D. | 当一对夫妻平均生育两个孩子时,我国人口总量就会保持稳定 |
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