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    课堂上某小组用模型模拟了噬菌体侵染细菌实验的过程，如图。请回答：

    1.正确的侵染过程是（用a～f序号）                 。
    2.DNA复制发生在图中           过程之间，原料是                   ，由         提供。
    3.以32P标记组为例，搅拌离心发生在图中          过程之间，如果在之前或之后搅拌离心，可能发生的不正常现象是                       ，原因是                                          。
    4.以35S标记组为例，如果搅拌不充分，可能造成的结果是                   ，原因是                                。

    1.(a→)d→e→b→f→c→a  2.e和b  4种脱氧核苷酸 细菌  3.e和f 上清液中放射性偏高 如果之前搅拌，部分噬菌体还没有侵染；如果之后搅拌，则部分子代噬菌体被释放  4.上清液和沉淀物都出现放射性（沉淀物放射性偏高） 部分未与细菌分离的具有放射性的蛋白质外壳随细菌沉入底部

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色(显性)和白色(隐性)。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。
    回答下列问题：
    (1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为________________________________；上述5个白花品系之一的基因型可能为________________________(写出其中一种基因型即可)
    (2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：
    ①该实验的思路_______________________________________________________________。
    ②预期的实验结果及结论________________________________________________________________
    _______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据下图回答问题：

    （1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为            法则。
    （2）图中标号①表示            过程，③表示          过程，发生的场所依次是            ．            。
    （3）只能在病毒中才能发生的过程是            （填标号）。
    （4）如果DNA分子一条链（a 链）的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么，在进行①过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是          ；在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是          ，在这段mRNA中包含了           个密码子，需要          个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。

    (1)上图中一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。
    (2)图B中含________个染色体组，每个染色体组含________条染色体。
    (3)对于可以进行有性生殖的生物而言，若                    ，由C细胞组成的生物体是三倍体；若                       ，由C细胞组成的生物体是单倍体。由C细胞组成的生物体可育吗？如何处理才能产生有性生殖的后代？___________________________。
    (4)假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含________个染色体组。
    (5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞，其染色体组成应依次对应图A～D中的________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    分析有关生物进化的资料，回答问题。
    (1)下图表示自然选择对种群的3种作用类型，图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来，该选择类型可由图______代表。这三种选择类型中，最易产生新种的是图______。

    下图表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季，种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移。有人研究了1900至2000年间3个种群的变化过程。资料显示1915年，在种群A和B的栖息地之间建了矿，1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高，降雨逐渐减少。

    (2)建矿之后，种群B可能消失，也可能成为与种群A、C不同的新种。分析种群B可能形成新种的原因：_______________________________________。
    下表是种群A、C的规模、等位基因1(T/t)和2(W/w)频率的数据，表中为各自隐性基因的频率。

    年份
         		种群A
         		种群C
     
     
         		规模
         		t(%)
         		w(%)
         		规模
         		t(%)
         		w(%)
     
    1900
         		46 000
         		5
         		1
         		1 000
         		5
         		1
     
    1920
         		45 000
         		5.5
         		1
         		850
         		7
         		1
     
    1940
         		48 000
         		7
         		1
         		850
         		9
         		0.8
     
    1960
         		44 000
         		8
         		1
         		800
         		12
         		0.6
     
    1980
         		42 000
         		6
         		1
         		600
         		10
         		0.8
     
    2000
         		40 000
         		5
         		1
         		550
         		11
         		1
     
    (3)依据表中数据和上述资料，对种群C的描述，更为准确的是________。
    A．等位基因1的杂合子逐渐增多         B．与种群A存在生殖隔离
    C．种群未来发展趋势是增长             D．受气候影响更大
    (4)据表中数据分析，种群C的基因库比种群A________；种群规模与基因_ _________的频率变化关系密切。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为某一家族的部分遗传系谱图，甲、乙两病分别由A、a与B、b两对等位基因控制，且两病其中之一是伴性遗传病。回答下列问题：

    （1）甲病和乙病的遗传方式分别为                   、                    ；Ⅱ-4 基因型为             ； Ⅲ-7的基因型为              。
    （2）我国婚姻法规定禁止近亲结婚，原因是                    ，若Ⅲ-8与Ⅲ-9近亲结婚，则生育的子女中正常的几率是          ，两病都患的几率是          。
    （3）若Ⅲ-8与Ⅲ-9婚后生下一对双胞胎(IV-11与IV-12)，则他们同时患有甲病的概率是         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：
    （1）若在下图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为＋），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是（  ）

    （2）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38℃时，人体主要通过__________方式散热，该过程的调节方式是以_____________为主。人在炎热环境中大量出汗后，__________细胞产生兴奋，传导至大脑皮层产生渴觉，同时血液中的抗利尿激素___________。
    （3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

    ①精神因素能使T细胞活性下降，导致机体生成抗体能力降低的原因是______________________________。
    ②由图可知，神经系统可通过突触前膜             ，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
    ③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过                   （至少填两种）等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过细胞间的直接接触实现的。这两种方式都需要信号分子与                  的识别作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）图甲A表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（图甲A中编号l表示X染色体），图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体DNA分子数的变化曲线图，图甲C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线。请据图回答：

    （1）图甲中A细胞所处的细胞时期为____________，该细胞的名称是_________，产生的子细胞的基因型为            ，基因A和a分离发生在                时期。
    （2）图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的_____时段；发生在图甲C中的______时段。

    A．3-4 B．4-5 C．6-7 D．7-8
    ① AB      ② CD     ③ EF     ④ GH
    （3）与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）植物甲的花色有橙色、红色和黄色三种类型，植物乙的花色有紫色和白色两种类型。利用植物甲、植物乙分别进行如下两组实验：
    实验1：
    ①黄花×黄花→黄花
    ②橙花×橙花→橙花：黄花=3：1
    ③红花×黄花→红花：橙花：黄花=1：2：1
    ④橙花×红花→红花：橙花：黄花=3：4：1
    实验2：
    ①紫花×白花→紫花：紫花：白花=9：7
    ②白花×白花→紫花：紫花：白花=9：7
    ③紫花×白花→紫花：紫花：白花=3：1
    请分析结果回答下列问题：
    （1）由实验1中杂交组合__________可判断__________为隐性性状。
    （2）植物甲的花色若由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则杂交组合③中亲代红花的基因型是________，其自交后代的表现型及其比例为_________。
    （3）由实验2的结果分析，植物乙的花色受_________对等位基因控制。
    （4）植物乙的花色若由一对等位基因控制用D、d表示，若由两对等位基因控制用D、d和E、e表示，以此类推，则实验2中三个杂交组合亲本中白花类型的基因型依次为：
    ①_____________；②_____________、_____________；③________。组合②的F2中纯合的白花植株占白花植株的比例为___________。

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