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    下列关于种群和群落的叙述，正确的是（　　）
    A、一片草地上的所有鸟类是一个种群
    B、可以用标志重捕法调查土壤微生物的种群数量
    C、蜀岗风景区中群落结构包括水平结构和垂直结构
    D、从森林被全部砍伐的地方开始的群落演替为初生演替
    考点：群落的结构特征,种群的特征,群落的演替
    专题：
    分析：1、种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群
    2、群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，构成生物群落．
    3、生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构，群落的外貌和时间节律，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，
    解答： 解：A、一片草地上的所有鸟类不是一个物种，不能构成一个种群，A错误；
    B、可以用取样器取样法调查土壤微生物的种群数量，标志重捕法用于活动能力较强的动物的种群密度调查，B错误；
    C、群落结构包括水平结构和垂直结构，C正确；
    D、从森林被全部砍伐的地方开始的群落演替为次生演替，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查种群、群落的相关知识，对相关内容的掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇品系众多，是遗传学研究的常用材料．现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇，其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A（翻翅），这是个纯合致死基因；另一条2号染色体上也有一个显性基因B（星眼状），也是纯合致死基因，即：“翻翅平衡致死系”Ab/Ab和aB/aB均为致死，只有Ab/aB的杂合子存活，表现为翻翅星状眼．翻翅星状眼Ab/aB能产生两种类型的配子Ab/和aB/．以下有关问题均不考虑基因互换．请分析回答：
    （1）翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，得到后代的表现型有
     
    种，请用遗传图解说明（不需要写出配子类型）．
    （2）果蝇红眼（H）对白眼（h）为显性，这对等位基因位于X染色体上，现将翻翅星状眼白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配，子代雌果蝇表现为
     
    性状，雄果蝇表现为
     
    性状，雌雄果蝇的比例为
     
    ．
    （3）若上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上，Y染色体上没有这两种基因，那么Ab/aB的雌果蝇与Ab/雄果蝇相互交配，所得后代的雌雄果蝇的比例为
     
    （显性基因成单存在时不致死）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性课题小组的同学设计了图1、图2所示实验：探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了还是分解了．下列说法正确的是（　　）
    A、由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲
    B、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了
    C、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，则说明单侧光将生长素分解了
    D、胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜的应用，正确的是（　　）
    A、海水淡化中应用了生物膜的信息传递功能
    B、透析型人工肾与生物膜无关
    C、可以利用生物膜的选择透过性进行污水处理
    D、人工膜可以模拟生物膜的能量交换功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某系统的能量流动示意图，其中a～c代表各营养级呼吸消耗的能量，d～g代表各营养级童话的能量，j代表各营养级流向分解者的能量．
    （1）图中未体现的生态系统成分是
     
    ．
    （2）流入该生态系统的总能量的是
     
    （填字母）．
    （3）老鼠v用于其生长、发育和繁殖的能量是
     
    （用图中字母表示）．
    （4）若图中各营养级之间的能量传递效率保持不变，则蛇增重1kg间接消耗草
     
    （用图中字母表示）kg．
    （5）老鼠繁殖比较快，草原生态系统比较容易发生鼠害，可利用种间关系进行鼠灭，可行的种间关系有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将酵母菌培养液进行离心处理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理，得到上清液（只含有细胞质基质）和沉淀物（只含有细胞器和细胞核）．在3支试管中分别加入等量的上清液、沉淀物、酵母菌培养液，同时分别滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．经过一段时间后，能产生CO2的是 （　　）
    A、甲B、丙C、甲和丙D、丙和乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、能合成糖原的细胞只有肝细胞和肌细胞
    B、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
    C、核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
    D、小肠绒毛上皮细胞内线粒体分布较多，以适应其吸收功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    测定植物的呼吸强度可以用简易测定法（装置如图），广口瓶用熔化的石蜡密封后开始记录时间，每隔一定时间测量水柱上升的高度．以水柱上升的高度表示相对呼吸强度（cm?h-1）．实验结果数据如下表所示．
    不同时间内呼吸强度的变化
    时间（min）0102030405060
    水柱上升高度（cm）05.56.46.97.37.37.3
    呼吸强度（cm?h-1）033.019.213.811.08.87.3
    讨论及问题分析：
    （1）从实验数据来看，在实验前期，水柱不断上升的原因是
     
    ．
    （2）为了排除环境中温度、大气压强等因素对实验结果的影响，还需要设计对照实验，与实验组相比改变的条件是
     
    ．
    （3）若图中实验用小麦种子不经消毒处理，则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大还是偏小？答：
     
    ．
    （4）60min后将萌发小麦种子制成提取液，取2ml提取液于试管中，加入适量的重铬酸钾浓硫酸溶液，振荡试管后的颜色变化为
     
    ．
    （5）若用等量消毒萌发花生种子代替小麦种子，30min内分解相同质量有机物时水柱上升的高度
     
    （更高、不变、更低）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：
    （1）细胞中的①、②分别表示
     
    过程．
    （2）过程③（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）中丙氨酸的密码子是
     
    ，若图中的多肽是由30个氨基酸脱水缩合而成，则图中α链至少含有
     
    个碱基．
    （3）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、26%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为
     
    ．
    （4）若转录形成α链的基因中有一个碱基对发生了改变，则根据α链翻译形成的肽链中氨基酸的种类和排列顺序是否一定发生变化，
     
    ，为什么？
     
    ．

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