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研究发现,Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素含量正常,但不能有效地降低血糖.对于Ⅱ型糖尿病病因的描述正确的是(  )
A、不能降低血糖的原因是胰岛素不足
B、不能降低血糖的原因是胰高血糖素太多
C、患者细胞识别胰岛素的受体异常或太少
D、患者摄入了过多糖类
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:Ⅱ型糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素,而是胰岛素相应受体的活性被抑制,从而无法正常地与胰岛素结合,因而无法降血糖,引发糖尿病.
解答: 解:A、根据题意“Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素含量正常”,A错误;
B、Ⅱ型糖尿病人体中血糖含量高,胰高血糖素含量少,B错误;
C、Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素含量正常,而血糖含量高,原因是患者细胞识别胰岛素的受体异常或太少,C正确;
D、由题意可知,Ⅱ型糖尿病形成的原因不是摄入过多糖类,D错误.
故选:C.
点评:本题考查糖尿病形成原因,考查学生对Ⅱ型糖尿病的理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关光合作用和呼吸作用的说法错误的是(  )
A、无氧呼吸只有第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP
B、自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物
C、要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸
D、施用农家肥提高光合作用的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示植物光合作用的部分过程,图中ABC表示三种化合物,图乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和成熟叶光合作用强度和光照强度间的关系图.据此回答下列问题.

(1)图甲所示过程发生的场所为
 
,图中B物质的作用是
 
.ABC中可循环利用的是
 

(2)图乙中曲线E代表
 
(填“幼叶”或“成熟叶”)的光合作用强度与光照强度的关系.当光照强度为3klx时,相同时间内,等面积的E,F两组叶片中实际光合作用强度之比为
 
.光照强度为8klx时,F组叶片的光合作用速率小于E组的主要限制因素有
 

(3)若给植物只提供14C的14CO2,请用图解简要说明14C在光合作用中转化为有机物中碳的途径:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是(  )
A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ细胞器、Ⅱ细胞膜、Ⅲ核糖体
C、Ⅰ糖类、Ⅱ单糖、Ⅲ二糖
D、Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

人在高温作业或剧烈活动后,要喝淡盐水,患急性肠胃炎要注射生理盐水,清洗伤口可用0.9%的盐水,其主要原因不正确的是(  )
A、维持食盐的代谢平衡
B、维持水的代谢平衡
C、细胞的等渗溶液并有清洁作用
D、降温消毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人血糖浓度的范围是80~120mg/dL,糖尿病人的血糖浓度高于正常值.图中的两条曲线分别表示A、B两人在口服葡萄糖后血糖浓度的变化情况.请分析回答下列问题:
(1)A、B两人中可能患糖尿病的是
 
.糖尿病人由于胰岛细胞受损,导致
 
分泌不足,血糖浓度超过正常值,从而出现糖尿.
(2)人在饥饿时,血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,促进糖原
 
分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度升高.
(3)研究表明,下丘脑可以控制胰岛细胞的分泌活动,说明血糖平衡是由
 
 
共同调节的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体下列平衡不受激素调控的是(  )
A、水的平衡
B、体温的平衡
C、CO2和O2的平衡
D、血糖的平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如图所示曲线.图中所示细胞发生的情况与曲线中B点相符的一项是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

“化疗”是控制癌细胞增殖的方式之一,药物可以杀死癌细胞.如图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化.以下说法错误的是(  )
A、癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织)
B、癌细胞与正常细胞相比不受密度因素的限制而不断分裂和生长,无正常细胞的接触抑制现象
C、据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少,然后又回升,而每次给药后癌细胞回升量都少于正常细胞
D、据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制,可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期,而不会引起较强的副作用

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