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【题目】下列关于免疫调节的叙述中,错误的是

A. 免疫活性物质并不都由免疫细胞产生

B. 淋巴细胞并不都分布在淋巴液中

C. 体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫的第二道防线

D. 浆细胞可产生免疫活性物质,而T细胞不能

【答案】D

【解析】试题分析:抗体由免疫细胞浆细胞所产生,溶菌酶可以由免疫细胞产生,也可以由其他细胞产生,如唾液腺细胞,A正确;淋巴细胞生活在淋巴液和血浆中,B正确;体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫的第二道防线,C正确;T细胞产生的淋巴因子也是免疫活性物质,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为某一遗传病的家系图,已知Ⅰ—1为携带者,可以准确判断的是(  )

A. 该病为常染色体隐性遗传

B. Ⅱ—4是携带者

C. Ⅱ—6是携带者的概率为

D. Ⅲ—8是正常纯合子的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况,它们研究的是生命系统的(
A.个体水平
B.种群水平
C.群落水平
D.生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是α-银环蛇毒影响兴奋传递的示意图,图乙是其引发机体免疫应答的示意图。

(1)图甲中,正常情况下当兴奋传导到突触小体时,_________被释放到突触间隙,从而引起_______上的电位变化。当α-银环蛇毒进入突触间隙时,神经冲动传导受阻,原因是__________________

(2)图乙中,细胞①的名称是____________,细胞②的名称是____________。③④⑤中,分化程度更高的是____________(填序号),具有识别特异性的是____________(填序号)。

(3)图乙表明,人体免疫细胞清除α-银环蛇毒的主要途径:

途径一 :____________细胞产生____________免疫活性物质使其失去活性。

途径二 :____________细胞直接将其消灭。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于果酒制作过程的叙述正确的是(  )
A.应先除去葡萄枝梗,然后反复冲洗,直至彻底干净
B.应控制发酵温度维持在20℃左右,变化不能太大
C.发酵过程中应该不断从充气孔进行通气,以维持发酵的需氧环境
D.酵母菌存在广泛、生命力强,因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦细胞内所含核酸、核苷酸、碱基的种类分别有( )种.
A.1,4,4
B.2,5,5
C.2,5,8
D.2,8,5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是(
A.供给全面营养
B.供给能量
C.维持细胞的形态
D.供给水分

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【题目】如图表示某高等植物细胞内的物质和能量代谢过程,以下描述不正确的是(  )
A.过程①②发生在叶绿体中
B.过程③④只发生在线粒体中
C.过程②中活跃的化学能转变为稳定的化学能
D.若突然由光照变为黑暗,叶肉细胞中的ATP含量会减少

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【题目】水稻叶肉细胞中的DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.若将水稻的遗传物质彻底水解后,可以得到(
A.一种五碳糖
B.五种含氮碱基
C.四种核苷酸
D.八种核苷酸

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