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下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是( )

A.体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应

B.浆细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化

C.体液免疫与细胞免疫各自有其独特的作用,又相互配合

D.效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图1表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系,a、b表示有机小分子物质,A、B代表有机大分子物质(A表示DNA).请分析回答下列问题:

(1)图中X代表的化学元素是N和P,Y代表的主要化学元素是N.分子b的结构通式是

(2)组成细胞的主要化合物中,都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是糖类.
(3)图中A是绝大多数生物细胞内贮存遗传信息的物质;其基本组成单位a是指脱氧核苷酸,有4种.
(4)某分子B经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如图2:
该片段的名称是五肽.若将该片段水解,能产生4种氨基酸,其水解产物的分子质量之和比该物质的分子质量多了72.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在某一类型的血细胞中,一种中性物质的浓度比周围血浆中的浓度高得多,然而此物质仍能继续不断地进入细胞.该物质进入细胞的这一方式是(  )
A.渗透作用
B.简单扩散作用
C.易化扩散,即进行得较快的扩散作用
D.主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.将一株新鲜的苔藓植物放入其中加有伊红(一种红色染料)的一种较高的盐溶液中,过一定时间后你会看到苔藓的细胞,如图所示.①,②会是什么颜色?(  )
 部位①部位②
A绿无色
B绿
C无色
D
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列对有关实验的描述,正确的是(  )
A.在叶绿体中,ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反
B.在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,属于自变量的因素是pH,因变量是过氧化氢分解速率
C.用口腔上皮细胞制作的临时装片,可用于观察细胞的质壁分离与复原实验
D.纸层析法分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色,从上到下依次是:橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西怀仁一中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)果醋发酵时,若培养基中糖源充足或缺少糖源时,醋酸菌分别能将_____ ___、 __________最终转变成醋酸。

(2)为了分离和计数土壤中分解尿素的细菌,配制如下培养基进行实验:

若在上述培养基中加入酚红指示剂,该培养基能对培养的细菌起到____________的作用。若取土样4g,应加入_________ ml的无菌水,因土壤中细菌密度很大,需要不断加以稀释,将104-107倍的稀释液分别吸取0.2mL加人到固体培养基上,在对位稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分別为:219、212、256,则每克该土壤样品中的菌株数为 ______________。

(3)为了获得更多青蒿素,可将青蒿离体的细胞或组织培养成____________。青蒿的细胞分裂、组织分化能力比菊花困难一些,需要借助外源激素才能更好的分裂和分化。若上述培养基用来进行青蒿细胞、组织的组织培养,还应加入的具体植物激素是____________。

(4)若在青蒿素的提取过程中需用果胶酶,探究果胶酶最适用量时的自变量是____________。

(5)若用凝胶色谱柱分离果胶酶大分子蛋白质时,果胶酶在色谱柱中移动的速度是___________。

(6)β-胡萝卜素常用 提取方法为________法,一般用_________作为提取剂。萃取的效率主要取决于___ __,胡萝卜素粗品用____________法进行鉴定,鉴定过程中需用__________作为对照。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西怀仁一中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物激素的叙述,正确的是( )

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成并分泌的微量有机物

B.植物的向光性可以说明生长素能抑制植物的生长

C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多

D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( )

A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度

D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

(1)培养基中加入化合物A的目的是_____________________,这种培养基属于_______培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_____________________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_____________________。

(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是_____________________。

(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是_____________________,操作时采用__________灭菌的方法。

(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是_______________________________________________________________。

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