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    科学家用小鼠进行生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，相关分析正确的是（　　）
    A、切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
    B、该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组
    C、大剂量注射生长激素和胰岛素，实验效果更显著
    D、该实验结果说明生长激素和胰岛素对小鼠的生长具有相反作用
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：实验目的是要观察胰岛素和生长激素对小鼠生长的作用，故要切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响，该实验是小鼠自身前后对照，即切除胰腺和垂体和注射激素后的对照，还有相互对照，即单独注射胰岛素和单独注射生长激素以及二者共同注射相互对照，该实验说明生长激素和胰岛素有促进生长作用，而且二者有协同作用，没有说明激素的量对生长的影响，据此分析解答．
    解答： 解：A、实验目的是要观察胰岛素和生长激素对小鼠生长的作用，故要切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响，A正确；
    B、该实验是小鼠自身前后对照，即切除胰腺和垂体和注射激素后的对照，还有相互对照，即单独注射胰岛素和单独注射生长激素以及二者共同注射相互对照，B错误；
    C、该实验说明生长激素和胰岛素有促进生长作用，而且二者有协同作用，没有说明激素的量对生长的影响，C错误；
    D、该实验说明生长激素和胰岛素有促进生长作用，而且二者有协同作用，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查激素实验分析，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    三峡大坝建成后，库区内许多原有的特有物种面临灭绝威胁，为了保护这些特有物种，你认为最有效的保护措施是（　　）
    A、就地保护
    B、迁地保护
    C、建立自然保护区
    D、严格控制污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在春末晴朗白天，某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果见下图（假设塑料大栅外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）．

    （1）在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是
     
    （C3或C5），原因是
     
    ；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较
     
    （深或浅）．
    （2）曲线b的峰值低于曲线a，其两个主要因素是
     
    （光照强度、环境温度、空气中CO2含量）曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的
     
    用于CO2还原．
    （3）若在栅内利用豆科植物做绿肥，可明显增加土壤中N元素的含量，主要促进植株体内
     
    和
     
    等生物大分子的合成．
    （4）6～9时和16～18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内
     
    较高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是（　　）
    A、制作果酒最快捷的途径是先制果醋，再制果酒
    B、酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同
    C、制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
    D、制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黄曲霉素是毒性极强的致癌物质，在细胞中还能干扰mRNA与DNA的合成、干扰某些tRNA与氨基酸的结合．据此推测，幼鼠长期摄入较多黄曲霉素后，机体不可能出现（　　）
    A、遗传信息的转录和翻译异常
    B、血浆蛋白减少影响内环境稳态
    C、抑癌基因突变成为原癌基因
    D、生长缓慢且免疫系统功能紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别是9：7、9：6：1、15：1，那么F1与纯合隐性个体测交，得到的分离比分别是（　　）
    A、1：3；  1：2：1；  3：1
    B、3：1；  1：2：1；  1：3
    C、1：2：1；  4：1；  3：1
    D、3：1；  3：1；  1：4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类有一种性别畸形，性染色体组成为XYY，外貌像男性，有的智力差，有的智力高于一般人，有生育能力．若某XYY男性与正常女性结婚，下列判断正确的是（　　）
    A、该男性产生的精子有X、Y和XY三种类型
    B、所生育的后代中出现XYY孩子的几率为
    1
    2
    C、所生育的后代中出现性别畸形的几率为
    1
    2
    D、所生育的后代智力都低于一般人

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度”实验的相关操作和结果统计，下列说法错误的是（　　）

    2，4-D浓度（mol/L） 0 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8
    生根平均值（mm） 8.0 9.4 15.1 20.3 17.3 7.3
    A、实验目的是探究生长素类似物促进某种植物扦插枝条生根的适宜浓度范围
    B、图中5号烧杯中应移除1mL溶液；6号烧杯应只加入9mL清水
    C、表中实验结果可以说明生长素类似物促进插枝条生根的作用具有两重性
    D、实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同扦插枝条的时间长短要有不同的梯度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、家族中代代出现的疾病就是遗传病
    B、单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小
    C、转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状
    D、无子番茄的无子性状不能遗传，无子西瓜不可育但无子性状可遗传

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