A、只有两项 | B、只有三项 |
C、只有四项 | D、全部正确 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水 |
B、阳光 |
C、CO2 |
D、矿质元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示 |
B、pH由6降至2,甲酶的活力逐渐恢复 |
C、乙酶的活力不受 pH影响 |
D、与乙酶相比,甲酶和丙酶的适宜 pH范围较窄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因控制的性状 | 等位基因及其控制性状 |
红细胞形态 | E:椭圆形细胞 e:正常细胞 |
Rh血型 | D:Rh阳性 d:Rh阴性 |
产生淀粉酶 | A:产生淀粉酶B:不产生淀粉酶 |
A、出现椭圆形红细胞 | ||
B、是Rh阴性的可能性为
| ||
C、有
| ||
D、出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第1年乌鸦种群的年龄结构是增长型 |
B、第5年和第7年的乌鸦种群数量相同 |
C、第9年的乌鸦种群数量最大 |
D、乌鸦种群数量受领域行为等外源性因素调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在高倍物镜下观察细胞,调焦时只能使用细准焦螺旋 |
B、用健那绿染液处理后再观察,细胞仍然保持活性 |
C、观察用甲基绿吡罗红染色的细胞,可见线粒体被染成绿色 |
D、口腔上皮细胞还可用于观察有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA聚合酶与DNA解旋酶作用的化学键相同 |
B、细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变 |
C、细胞凋亡的根本原因是DNA的水解 |
D、细胞癌变后mRNA的种类和数量改变 |
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